Cuadernos de Educación y Desarrollo

Vol 3, Nº 28 (junio 2011)

Tabla de contenidos

 

Educación y sociedad

El programa educativo como herramienta pedagógica para lograr la percepción de riesgo hacia el tabaquismo en escolares de la enseñanza primaria

Karel Llópiz Guerra

HTML | PDF


¿Por qué debemos reformular conceptos históricos en la UCP Frank País?

Ernesto Miranda Lebeque

HTML | PDF


Concepción teórico-metodológica para la visita de ayuda metodológica a los municipios

Carlos Martínez Mollineda, Ena Machado Bravo, Olga Quintana Castillo y Esperanza Gonzàlez Barceló

HTML | PDF


Acerca de instrumentos y procedimientos para gestionar la introducción de resultados

Susana Cisneros Garbey, Martha Vinent Méndez, Adia Gell Labañino y Miguel A. Basto Rizo

HTML | PDF


Acercamiento a lo intercultural bilingüe en Venezuela

Derly Silva Herrera y Susana Cisneros Garbey

HTML | PDF


Procedimientos para la gestión del texto escrito en proyectos educativos de las microuniversidades preuniversitarias

Susana Cisneros Garbey

HTML | PDF


La comunicación no verbal en la comunicación de los estudiantes de la facultad de español para no hispanohablantes en el proceso de aprendizaje

Yunier Machado Gónzalez

HTML | PDF


Estrategia curricular infotecnológica para el uso de las redes sociales en la formación del profesional de la educación

Rosa Lidia Martínez Cabrales y Miriam Roll Hechavarría

HTML | PDF


Fundamentación epistemológica de la responsabilidad ante la sexualidad como valor moral

Alexey Megna Alicio

HTML | PDF


La cultura docente en la Universidad Autónoma de Zacatecas

Claudia Torres González, Beatriz Herrera Guzmán y Lourdes Salas Luévano

HTML | PDF


Para vivir sin riesgos: un acercamiento a la prevención contra el tabaquismo en los estudiantes de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Villa Clara

Karel Llópiz Guerra

HTML


De web académica a un campus universitario

Oscar García Fernández y Marjolis Laffita Cuza

HTML | PDF


La educación superior y la necesidad de fomentar la opinión para una cultura democrática

Agustín Amézquita Iregoyen

HTML | PDF


La superación metodológica de los profesores en la especialidad de estudios socioculturales: una propuesta de talleres

Daylin Yera Jacomino

HTML | PDF


La competencia comunicativa y su relación con la enseñanza del idioma inglés

Roberto Erasmo Holder Piedra

HTML | PDF


La identidad profesional: una cualidad esencial para la formación inicial del psicopedagogo

Ada Yunia Oliva Feria

HTML | PDF


El conocimiento de la historia local como elemento consustancial a la formación de la cultura general integral de los educandos de la enseñanza media superior en el IPU ”José Miguel Bañuls Perera”

Noel Aranda Rodríguez

HTML | PDF


Hacia un enfoque social de la biodiversidad. Papel de las universidades para su conservación

Ana María Botta, Margarita Hernández Garrido y Mayra Salas Vinent

HTML | PDF


La contextualización interdisciplinaria del contenido en la formación inicial del maestro primario

Mayelín Cabezas Salmon

HTML | PDF


Impacto social del estudio de la historia de la constitución de la república para la gestión de formación de valores en los estudiantes de la carrera de estudio socioculturales

Daniel A. Sánchez Martínez, Pedro Domínguez Viltres, Jorge E. León Brizuela y Deivis Fonseca Palacio

HTML | PDF


Algunas reflexiones sobre la formulación de problemas

Irán Reyes Pérez y Rosa María Fernández Chelala

HTML | PDF


Propuesta metodológica para la formación de valores en un año académico

Yusmey Milagros Lías Pupo y Marianela Cisneros Babastro

HTML | PDF


El desarrollo de habilidades en el trabajo con magnitudes para la vida

Rosa María Fernández Chelala e Irán Reyes Pérez

HTML | PDF


Auto-motivación y rendimiento académico en el Espacio Europeo de Educación Superior

José Alberto Martínez González

HTML | PDF


¿Cómo integrar la preparación de los profesores a tiempo parcial a la estrategia universitaria?

María Antonieta Mesa Espinosa, Remberto Naranjo Pérez y Danay Naranjo Mesa

HTML | PDF


La superación profesional. Una necesidad para la dirección del trabajo correctivo-compensatorio en escolares con trastornos emocionales y de la conducta

Blanca Nieves Rivas Almaguer y Rosa María Hernández López

HTML


La formación del profesional desde una concepción personalizada del proceso de aprendizaje

Vilma Campos Perales y Raubel Moya Ricardo

HTML | PDF


Estudio de mercado del Centro Comunitario de Aprendizaje en San Felipe Guanajuato

Ernesto Hernández Flores, Ma. Concepción Alonso Ortega, Martha Soledad Landeros Guerra y Hugo Gilberto Carrillo Pérez

HTML | PDF


Preparación a las familias de escolares con manifestaciones de violencia

Liddy María Hernández Sánchez y Niurka Pérez Quezada

HTML | PDF


La interdisciplinariedad en el PFG en estudios jurídicos de la Universidad Bolivariana de Venezuela y la Misión Sucre

Marlyn Fuenmayor Fuenmayor

HTML | PDF


La autoevaluación, la coevaluación y la evaluación compartida en la evaluación de la integralidad en educandos del preuniversitario cubano

Rafael Lodezma Tamayo Caballero

HTML


La evaluación en el ámbito educacional. Una aproximación a la evaluación de la integralidad de los educandos de preuniversitario

Rafael Lodezma Tamayo Caballero

HTML


Metodología para la gestión estratégica del medio ambiente en instituciones de educación superior (IES)

Yunelsy Ortiz Chávez

HTML | PDF


Tecnología para la gestión ambiental en el sistema de gestión de recursos humanos en instituciones de educación superior

Yunelsy Ortiz Chávez

HTML | PDF


Investigación de mercados clave en el plan de mercadotecnia para planificar el crecimiento institucional: captación de alumnos en la UTSOE

Yolanda Romero Hernández, Teresa Ramírez Cano y Patricia del Carmen Mendoza García

HTML | PDF


Diálogo y sistematización en la escuela, una aproximación necesaria para la comprensión de la cultura escolar desde una perspectiva comunicativa

María Nitza Bonne Galí

HTML | PDF


Papel de las tecnologías. Relación entre tecnologías y cambio cultural

Mónica Franco Pombo

HTML | PDF


La orientación profesional hacia la carrera de licenciatura de enfermería en trabajadores de servicio del hospital Luis Aldana Palomino

Iris Rosa Fergunson Sutherland

HTML | PDF


La preparación de los docentes en formación inicial en la microuniversidad desde la extensión universitaria

Nivia Máximina Nápoles Ávila y Reyna Rojas Pérez

HTML | PDF


Identificación de las competencias profesionales básicas del jurista en materia civil

José Augusto Ochoa del Río

HTML | PDF


La interdisciplinariedad en las ciencias

Eduardo Rabelo Mari y Silvia Elena Ramírez Paseiro

HTML


La investigación acción participativa: instrumento para la transformación del trabajo en las microuniversidades rurales

Maribel Asín Cala y Lenin Massó Salazar

HTML | PDF


Reflexiones teóricas metodológicas dirigidas a la capacitación de los docentes para dirigir la preparación a la familia en la educación de niños jóvenes y adolescentes

Miguel Ángel Miranda Martín

HTML | PDF


Fundamentación teórica que proporciona a los docentes una adecuada información en el proceso de orientación profesional hacia carreras pedagógicas en la enseñanza de jóvenes y adultos

Miguel Ángel Miranda Martín

HTML | PDF


El rol del profesor en el marco de la gestión de la NUC

Isabel Reinoso Castillo y Juan Carlos Hernández Martín

HTML | PDF


La perspectiva de género en la educación

Isabel Reinoso Castillo y Juan Carlos Hernández Martín

HTML | PDF


Vigencia del pensamiento ético martiano en la creación del profesional en la nueva universidad cubana

Atabey Medina García

HTML | PDF


La formación integral del estudiante en preuniversitario

Martha Beatriz Vinent Méndez

HTML


Una contribución a la educación y orientación de la sexualidad, en los adolescentes

Carmen Salazar Díaz

HTML | PDF


Las Nuevas Tecnologías en la Educación

El software educativo como medio de enseñanza

Yandry Rodriguez Aguilera

HTML


Uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones para potenciar los conocimientos de cultura caribeña

Liuska Martínez Noris, Liliana Elizabeth Canes Urquiza y Alexander Traba Sánchez

HTML | PDF


Una metodología para la resolución de problemas geométricos mediante el software educativo “elementos matemáticos” en la secundaria básica

Liuska Martínez Noris y Osmany Carmenates Barrios

HTML | PDF


Proyectos informáticos con temas martianos: su tutoría

Reinaldo Castro Cisnero

HTML | PDF


Uso educativo de Internet. Diferentes estrategias en el diseño de tareas

Juan José Marrero Galván

HTML | PDF


Tecnología de la información y comunicación: la formación universitaria

Tomás Francisco Núñez Leal

HTML


Empoderando el aprendizaje matemático con power point: una experiencia en un curso de nivelación universitario

Germán Rangel y Cirilo Orozco

HTML | PDF


Las TIC y el profesorado. Retos ante la multiformidad de mediaciones en los escenarios escolares

Jorge Mesa Vázquez

HTML


La informática educativa como medio de enseñanza

Gustavo Cervantes Montero y Marisbel Milán Palmer

HTML | PDF


Gestión de comunicación para el cambio cultural

Mónica Franco Pombo

HTML | PDF


El uso del software educativo contribuye al buen aprendizaje de la historia de Cuba en los alumnos de las escuelas primarias y de forma general a las demás enseñanzas

Eledris Esperanza González García

HTML


Didáctica

Metodología para la dinámica del proceso pedagógico profesional en función de las competencias profesionales

Alberto Luis Torres Ferrales

HTML | PDF


Resultados de la aplicación de modelos para la solución de problemas matemáticos y Físicos por los alumnos de pre universitario

María Milagros Rengifo Guillart y Juan José Guevara Nacles

HTML | PDF



Consideraciones para el desarrollo de la creatividad y la enseñanza problémica en el aula

Angel Carvajal Castillo y María Elena Sierra Sandoval

HTML | PDF


Estrategia pedagógica para la dirección de la tutoría del profesor de informática en formación de la escuela politécnica

Victoria Castillo Sandoval

HTML | PDF


Importancia de la comunicación oral en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras en el sector del turismo

Irma Cardona Pérez

HTML


Consideraciones didácticas acerca de una concepción dinámico- integral para dirigir el aprendizaje de las asignaturas de ciencias

Rolando Borrero Rivero y Ana de la Luz Tirado Benítez

HTML | PDF


El procedimiento metodológico intermodular en el proceso de enseñanza-aprendizaje de idioma francés para el turismo

Irma Cardona Pérez

HTML | PDF


Las habilidades comunicativas en estudiantes de la especialidad contabilidad y finanzas: una propuesta de actuación

Daylin Yera Jacomino

HTML | PDF


La comprensión de textos en la resolución de problemas algebraicos en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la matemática

Jorge Rodríguez Ramos y Graciela Abad Peña

HTML | PDF


Estrategia de aprendizaje de los contenidos de la disciplina fundamentos pedagógicos de la educación para el perfeccionamiento de la formación inicial de los estudiantes que cursan el primer año en la licenciatura en educación carrera pedagogía psicología

Ada Yunia Oliva Feria e Ismael Mesa Martínez

HTML | PDF


El desarrollo del vocabulario desde la perspectiva de la comprensión de textos

Yoelvis González Martínez

HTML | PDF


La autoevaluación en la lengua inglesa. Una propuesta de talleres para su desarrollo

Milena Becquer Borrell, Ana Vázquez Cedeño y Adrian Abreus González

HTML | PDF


Dominios cognitivos de contenidos geográficos: una vía para el mejoramiento educativo en la educación secundaria básica

Georgina Miranda Lavigne, Denis Borrás Pérez y Magda Marlenes Ochoa Destrades

HTML | PDF


Acercamiento a una concepción para el desarrollo de actividades investigativas escolares: un ejemplo en la primaria

Carlos M. Hernández Hechavarría y Laritza Palma Salazar

HTML | PDF


Fundamentación epistemológica del proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura lengua española, con énfasis en la expresión escrita, y en particular la producción de textos escritos en sexto grado

María Fidelia Díaz Reyes

HTML


Sistema de tareas pedagógicas profesionales para la asignatura ética, cultura y sociedad

Maritza Cuba Borges

HTML | PDF


Acciones metodológicas para transversalizar el enfoque de género desde las asignaturas del programa de ciencias naturales de 7mo y 9no grado de la secundaria básica cubana actual

Ileana Roque Guisao, Francisco López Roque y Yanisley Quevedo Medina

HTML | PDF


El desarrollo de la creatividad a través del proceso docente como problema social

Magaly Sarmiento Romero

HTML


Un acercamiento a la aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples (IM) en la clase de inglés como idioma extranjero en el contexto universitario cubano

Daniel Cima de Mesa y Adrian Abreus González

HTML | PDF


Una mirada integradora con énfasis en el trabajo independiente, desde la clase por encuentro

Andrés Francisco Pérez Almaguer, Angelina Parra de la Paz y José Ángel Gómez Pató

HTML | PDF


Consideraciones sobre la problemática en la ejecución de la práctica pre profesional del contador I en la carrera de contabilidad y finanzas

Leonardo Gárciga Gárciga

HTML | PDF


Alternativa educativa para el fortalecimiento del sistema de valores del técnico medio en contabilidad del Centro Politécnico “Osvaldo Socarrás Martínez”

Mariela Almarales Fernández, Inalvis Camoira Ricardo y Julia Chen Rodríguez

HTML


Notas y reseñas

Consideraciones sobre la implementación de tecnología educativa en América Latina

Miguel Esparza Ochoa

HTML


Atención de los docentes a los escolares primarios con dificultades en la adquisición de la lectura inicial

Héctor Núñez Guzmán

HTML


La gestión de la educación en el Instituto Tecnológico Bolívar

Ricardo Gabriel Fierro García

HTML


La enseñanza de la comprensión de textos: algunas reflexiones para la orientación educativa en los escolares de la educación primaria

Yamirlis Gallar Pérez y Kenia García Armas

HTML


El tratamiento de la educación en prevención de desastres mediante las clases de español - literatura en la enseñanza secundaria básica

Arelis Díaz Hernández

HTML | PDF


Los medios de comunicación audiovisual y el público infantil

Rosalina Soler Rodríguez

HTML


Educación y prevención de frente a las alteraciones de la conducta del escolar primario del primer momento del desarrollo

Yaritza Tissert Debrosse

HTML


Una visión educativa para el tratamiento de la revolución científico-tecnológica

Alicia Almaguer Santiesteban y Osmani Paredes Almaguer

HTML


La prevención de la violencia en la formación del profesional de la educación desde la gestión universitaria

María Margarita Santiesteban Labañino

HTML


Incorporación temprana a la investigación

Eugenia Amador Murguía y Luis Javier López Reyes

HTML


La modalidad de estudio semipresencial en Cuba. Exigencias para su redimensionamiento

Eldis Román Cao y José Ignacio Herrera Rodríguez

HTML


El empleo de estrategias lectoras desde el aprendizaje de las ciencias

Ana de la Luz Tirado Benítez y Rolando Borrero Rivero

HTML


La labor del bibliotecario escolar como mediador en la promoción de la lectura en la escuela multigrado

Nurman Colón Mustelier

HTML


Formando al formador desde las potencialidades que brinda la comunidad educativa residencial estudiantil universitaria

María Margarita Santiesteban Labañino

HTML


Caracterización psicopedagógica de la timidez en la edad escolar. Recomendaciones para su atención

Dariela Pérez Obregón y Zoenia Reyes Pérez

HTML


Entornos virtuales: vision del docente del siglo XXI

Tomás Francisco Núñez Leal

HTML


Planeamiento educacional, desarrollo, evaluación y diseño curricular

Nivia Ernestina Sánchez Fernández

HTML


Las visitas a los museos de la localidad y su incidencia en la formación del valor moral patriotismo en los educandos del IPU ”José Miguel Bañuls Perera”

Noel Aranda Rodríguez

HTML


La elección de las estrategias de aprendizaje en los estudiantes como vía para el cumplimiento de los objetivos en las educaciones

Rosa Ana Jaime Ojea

HTML


La orientación educativa como tarea inseparable de la extensión universitaria

Rosa Ana Jaime Ojea

HTML


Bases epistemológicas de la cultura de la evaluación educativa

Orvelis Alba Castellanos

HTML


La formación del valor moral colectivismo en los adolescentes de preuniversitario

Odalys Piña Batista y Marianela Rosa Peña Lora

HTML


La formación en valores en la carrera de estudios socioculturales a través del pensamiento martiano

Mirna Rosa Rodríguez Benítez

HTML


Propuesta de acciones para contribuir a mejorar la formación de una cultura ambiental desde la carrera comunicación social en el Proyecto Social Comunitario Cerro

Tamara Pisseaux Pero, Octavio Danel Rúas y Gudelia Ortega Estévez

HTML


Metodología para el estudio de los problemas ambientales en la clase desarrolladora e integradora sobre educación ambiental

Alfonso Easy Porro, Arisyennys Yakelin Easy Porro y Yelena Selpa Martínez

HTML


Una mirada educativa a los blogs

Jorge Mesa Vázquez

HTML


La caracterización de los estilos de aprendizaje. Significación para el proceso de enseñanza aprendizaje en la carrera de agronomía

Vilma Campos Perales y Raubel Moya Ricardo

HTML


Efectividad de la aplicación del programa educativo para el desarrollo del talento académico en química de los estudiantes de la preselección nacional

Nilda Delgado Yanes, Carmen Luz López Miari y Haydeé Damiana Rionda Sánchez

HTML


El desarrollo del talento académico en química

Nilda Delgado Yanes, Carmen Luz López Miari y Haydeé Damiana Rionda Sánchez

HTML


Estilos y tipos de aprendizaje. Un problema contemporáneo de la educación

Yamila del Carmen Camacho Sojo y Marcia Aladro Alonso

HTML


La comunicación significativa en el tratamiento educativo a los problemas de conducta en la escuela

Jorge Duvalón Ramírez y Odalis Hernández Reyes

HTML


La construcción textual y los diferentes enfoques de su enseñanza. Elemento esencial para el desarrollo de la competencia comunicativa en la escuela deportiva

Dayana Dolores Cordovez Cabrera y Francisco López Roque

HTML


Educacion especial

Aracely Ortega Medranda y Yudi Bowen Farfán

HTML


La integración de habilidades en inglés con fines específicos en la formación del profesional de agronomía. Propuesta de folleto

Adrian Abreus González, Aynik Marero Rodríguez y Ana Vázquez Cedeño

HTML


Desarrollo de una cultura ambiental en los docentes en formación a través del valor responsabilidad

Kenia Yatcenia Medina López, Mercedes Rivero Mendoza y Vladimir Borte Leyva

HTML


Reseña histórica de la evaluación del desempeño de los profesores a tiempo parcial en la dirección del proceso pedagógico de la educación técnica y profesional

Rosa María González Palomo, Katerine Regueira Batista y Ana Portuondo Zapata

HTML


Un recurso esencial de la preparación del docente para la dinámica de la clase por encuentro: la orientación

Andrés Francisco Pérez Almaguer

HTML


La formación de valores desde las actividades de extensión universitaria

Carlos Luis Fernández Martínez y Higor Atucha Rodríguez

HTML


Una propuesta para preparar a profesores de la asignatura contabilidad general en la modalidad a distancia en la SUM de Santa Clara

Leonardo Gárciga Gárciga

HTML


Propuesta metodológica de material de estudio para potenciar el aprendizaje sobre el tema de presupuesto en la asignatura administración financiera gubernamental en la carrera de contabilidad y finanzas

Leonardo Gárciga Gárciga

HTML


Propuesta de material de estudio para la evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura administración financiera gubernamental en la carrera de contabilidad y finanzas

Leonardo Gárciga Gárciga

HTML


Los errores más frecuentes en las asignaturas priorizadas y acciones metodológicas para su solución

Maribel Fernández Noguel

HTML


La formación inicial multigrado: una prioridad para las universidades de ciencias pedagógicas en Cuba

Alexis Céspedes Quiala, Jorge Montoya Rivera y Haydeé Valentina Falcón Castillo

HTML


 
Cuadernos de Educación y Desarrollo es una revista académica de formato electrónico y de aparición trimestral, editada y mantenida por el Grupo de Investigación eumednet de la Universidad de Málaga.

Los autores interesados deben enviar sus textos en formato DOC a: lisette@eumed.net junto a un resumen actualizado de su CV.

Director
Gerardo J. Gómez Velázquez (CV)

Editor Ejecutivo:
Juan Carlos M. Coll (CV)
ISSN: 1989-4155
EUMEDNET

Logo CED
CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO
revista académica semestral

Inicio |  
Objetivos |  
Consejo Editorial |  
Cómo publicar |  
Criterios de calidad |  
Números Anteriores |  
Anuncios |  
Otras Revistas de EUMEDNET
Universidad de Málaga > Eumed.net