Cuadernos de Educación y Desarrollo

Vol 3, Nº 28 (junio 2011)

Tabla de contenidos

 

Educación y sociedad

El programa educativo como herramienta pedagógica para lograr la percepción de riesgo hacia el tabaquismo en escolares de la enseñanza primaria

Karel Llópiz Guerra

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¿Por qué debemos reformular conceptos históricos en la UCP Frank País?

Ernesto Miranda Lebeque

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Concepción teórico-metodológica para la visita de ayuda metodológica a los municipios

Carlos Martínez Mollineda, Ena Machado Bravo, Olga Quintana Castillo y Esperanza Gonzàlez Barceló

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Acerca de instrumentos y procedimientos para gestionar la introducción de resultados

Susana Cisneros Garbey, Martha Vinent Méndez, Adia Gell Labañino y Miguel A. Basto Rizo

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Acercamiento a lo intercultural bilingüe en Venezuela

Derly Silva Herrera y Susana Cisneros Garbey

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Procedimientos para la gestión del texto escrito en proyectos educativos de las microuniversidades preuniversitarias

Susana Cisneros Garbey

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La comunicación no verbal en la comunicación de los estudiantes de la facultad de español para no hispanohablantes en el proceso de aprendizaje

Yunier Machado Gónzalez

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Estrategia curricular infotecnológica para el uso de las redes sociales en la formación del profesional de la educación

Rosa Lidia Martínez Cabrales y Miriam Roll Hechavarría

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Fundamentación epistemológica de la responsabilidad ante la sexualidad como valor moral

Alexey Megna Alicio

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La cultura docente en la Universidad Autónoma de Zacatecas

Claudia Torres González, Beatriz Herrera Guzmán y Lourdes Salas Luévano

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Para vivir sin riesgos: un acercamiento a la prevención contra el tabaquismo en los estudiantes de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Villa Clara

Karel Llópiz Guerra

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De web académica a un campus universitario

Oscar García Fernández y Marjolis Laffita Cuza

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La educación superior y la necesidad de fomentar la opinión para una cultura democrática

Agustín Amézquita Iregoyen

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La superación metodológica de los profesores en la especialidad de estudios socioculturales: una propuesta de talleres

Daylin Yera Jacomino

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La competencia comunicativa y su relación con la enseñanza del idioma inglés

Roberto Erasmo Holder Piedra

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La identidad profesional: una cualidad esencial para la formación inicial del psicopedagogo

Ada Yunia Oliva Feria

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El conocimiento de la historia local como elemento consustancial a la formación de la cultura general integral de los educandos de la enseñanza media superior en el IPU ”José Miguel Bañuls Perera”

Noel Aranda Rodríguez

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Hacia un enfoque social de la biodiversidad. Papel de las universidades para su conservación

Ana María Botta, Margarita Hernández Garrido y Mayra Salas Vinent

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La contextualización interdisciplinaria del contenido en la formación inicial del maestro primario

Mayelín Cabezas Salmon

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Impacto social del estudio de la historia de la constitución de la república para la gestión de formación de valores en los estudiantes de la carrera de estudio socioculturales

Daniel A. Sánchez Martínez, Pedro Domínguez Viltres, Jorge E. León Brizuela y Deivis Fonseca Palacio

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Algunas reflexiones sobre la formulación de problemas

Irán Reyes Pérez y Rosa María Fernández Chelala

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Propuesta metodológica para la formación de valores en un año académico

Yusmey Milagros Lías Pupo y Marianela Cisneros Babastro

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El desarrollo de habilidades en el trabajo con magnitudes para la vida

Rosa María Fernández Chelala e Irán Reyes Pérez

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Auto-motivación y rendimiento académico en el Espacio Europeo de Educación Superior

José Alberto Martínez González

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¿Cómo integrar la preparación de los profesores a tiempo parcial a la estrategia universitaria?

María Antonieta Mesa Espinosa, Remberto Naranjo Pérez y Danay Naranjo Mesa

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La superación profesional. Una necesidad para la dirección del trabajo correctivo-compensatorio en escolares con trastornos emocionales y de la conducta

Blanca Nieves Rivas Almaguer y Rosa María Hernández López

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La formación del profesional desde una concepción personalizada del proceso de aprendizaje

Vilma Campos Perales y Raubel Moya Ricardo

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Estudio de mercado del Centro Comunitario de Aprendizaje en San Felipe Guanajuato

Ernesto Hernández Flores, Ma. Concepción Alonso Ortega, Martha Soledad Landeros Guerra y Hugo Gilberto Carrillo Pérez

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Preparación a las familias de escolares con manifestaciones de violencia

Liddy María Hernández Sánchez y Niurka Pérez Quezada

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La interdisciplinariedad en el PFG en estudios jurídicos de la Universidad Bolivariana de Venezuela y la Misión Sucre

Marlyn Fuenmayor Fuenmayor

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La autoevaluación, la coevaluación y la evaluación compartida en la evaluación de la integralidad en educandos del preuniversitario cubano

Rafael Lodezma Tamayo Caballero

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La evaluación en el ámbito educacional. Una aproximación a la evaluación de la integralidad de los educandos de preuniversitario

Rafael Lodezma Tamayo Caballero

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Metodología para la gestión estratégica del medio ambiente en instituciones de educación superior (IES)

Yunelsy Ortiz Chávez

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Tecnología para la gestión ambiental en el sistema de gestión de recursos humanos en instituciones de educación superior

Yunelsy Ortiz Chávez

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Investigación de mercados clave en el plan de mercadotecnia para planificar el crecimiento institucional: captación de alumnos en la UTSOE

Yolanda Romero Hernández, Teresa Ramírez Cano y Patricia del Carmen Mendoza García

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Diálogo y sistematización en la escuela, una aproximación necesaria para la comprensión de la cultura escolar desde una perspectiva comunicativa

María Nitza Bonne Galí

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Papel de las tecnologías. Relación entre tecnologías y cambio cultural

Mónica Franco Pombo

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La orientación profesional hacia la carrera de licenciatura de enfermería en trabajadores de servicio del hospital Luis Aldana Palomino

Iris Rosa Fergunson Sutherland

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La preparación de los docentes en formación inicial en la microuniversidad desde la extensión universitaria

Nivia Máximina Nápoles Ávila y Reyna Rojas Pérez

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Identificación de las competencias profesionales básicas del jurista en materia civil

José Augusto Ochoa del Río

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La interdisciplinariedad en las ciencias

Eduardo Rabelo Mari y Silvia Elena Ramírez Paseiro

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La investigación acción participativa: instrumento para la transformación del trabajo en las microuniversidades rurales

Maribel Asín Cala y Lenin Massó Salazar

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Reflexiones teóricas metodológicas dirigidas a la capacitación de los docentes para dirigir la preparación a la familia en la educación de niños jóvenes y adolescentes

Miguel Ángel Miranda Martín

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Fundamentación teórica que proporciona a los docentes una adecuada información en el proceso de orientación profesional hacia carreras pedagógicas en la enseñanza de jóvenes y adultos

Miguel Ángel Miranda Martín

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El rol del profesor en el marco de la gestión de la NUC

Isabel Reinoso Castillo y Juan Carlos Hernández Martín

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La perspectiva de género en la educación

Isabel Reinoso Castillo y Juan Carlos Hernández Martín

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Vigencia del pensamiento ético martiano en la creación del profesional en la nueva universidad cubana

Atabey Medina García

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La formación integral del estudiante en preuniversitario

Martha Beatriz Vinent Méndez

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Una contribución a la educación y orientación de la sexualidad, en los adolescentes

Carmen Salazar Díaz

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Las Nuevas Tecnologías en la Educación

El software educativo como medio de enseñanza

Yandry Rodriguez Aguilera

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Uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones para potenciar los conocimientos de cultura caribeña

Liuska Martínez Noris, Liliana Elizabeth Canes Urquiza y Alexander Traba Sánchez

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Una metodología para la resolución de problemas geométricos mediante el software educativo “elementos matemáticos” en la secundaria básica

Liuska Martínez Noris y Osmany Carmenates Barrios

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Proyectos informáticos con temas martianos: su tutoría

Reinaldo Castro Cisnero

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Uso educativo de Internet. Diferentes estrategias en el diseño de tareas

Juan José Marrero Galván

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Tecnología de la información y comunicación: la formación universitaria

Tomás Francisco Núñez Leal

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Empoderando el aprendizaje matemático con power point: una experiencia en un curso de nivelación universitario

Germán Rangel y Cirilo Orozco

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Las TIC y el profesorado. Retos ante la multiformidad de mediaciones en los escenarios escolares

Jorge Mesa Vázquez

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La informática educativa como medio de enseñanza

Gustavo Cervantes Montero y Marisbel Milán Palmer

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Gestión de comunicación para el cambio cultural

Mónica Franco Pombo

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El uso del software educativo contribuye al buen aprendizaje de la historia de Cuba en los alumnos de las escuelas primarias y de forma general a las demás enseñanzas

Eledris Esperanza González García

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Didáctica

Metodología para la dinámica del proceso pedagógico profesional en función de las competencias profesionales

Alberto Luis Torres Ferrales

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Resultados de la aplicación de modelos para la solución de problemas matemáticos y Físicos por los alumnos de pre universitario

María Milagros Rengifo Guillart y Juan José Guevara Nacles

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Consideraciones para el desarrollo de la creatividad y la enseñanza problémica en el aula

Angel Carvajal Castillo y María Elena Sierra Sandoval

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Estrategia pedagógica para la dirección de la tutoría del profesor de informática en formación de la escuela politécnica

Victoria Castillo Sandoval

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Importancia de la comunicación oral en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras en el sector del turismo

Irma Cardona Pérez

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Consideraciones didácticas acerca de una concepción dinámico- integral para dirigir el aprendizaje de las asignaturas de ciencias

Rolando Borrero Rivero y Ana de la Luz Tirado Benítez

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El procedimiento metodológico intermodular en el proceso de enseñanza-aprendizaje de idioma francés para el turismo

Irma Cardona Pérez

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Las habilidades comunicativas en estudiantes de la especialidad contabilidad y finanzas: una propuesta de actuación

Daylin Yera Jacomino

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La comprensión de textos en la resolución de problemas algebraicos en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la matemática

Jorge Rodríguez Ramos y Graciela Abad Peña

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Estrategia de aprendizaje de los contenidos de la disciplina fundamentos pedagógicos de la educación para el perfeccionamiento de la formación inicial de los estudiantes que cursan el primer año en la licenciatura en educación carrera pedagogía psicología

Ada Yunia Oliva Feria e Ismael Mesa Martínez

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El desarrollo del vocabulario desde la perspectiva de la comprensión de textos

Yoelvis González Martínez

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La autoevaluación en la lengua inglesa. Una propuesta de talleres para su desarrollo

Milena Becquer Borrell, Ana Vázquez Cedeño y Adrian Abreus González

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Dominios cognitivos de contenidos geográficos: una vía para el mejoramiento educativo en la educación secundaria básica

Georgina Miranda Lavigne, Denis Borrás Pérez y Magda Marlenes Ochoa Destrades

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Acercamiento a una concepción para el desarrollo de actividades investigativas escolares: un ejemplo en la primaria

Carlos M. Hernández Hechavarría y Laritza Palma Salazar

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Fundamentación epistemológica del proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura lengua española, con énfasis en la expresión escrita, y en particular la producción de textos escritos en sexto grado

María Fidelia Díaz Reyes

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Sistema de tareas pedagógicas profesionales para la asignatura ética, cultura y sociedad

Maritza Cuba Borges

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Acciones metodológicas para transversalizar el enfoque de género desde las asignaturas del programa de ciencias naturales de 7mo y 9no grado de la secundaria básica cubana actual

Ileana Roque Guisao, Francisco López Roque y Yanisley Quevedo Medina

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El desarrollo de la creatividad a través del proceso docente como problema social

Magaly Sarmiento Romero

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Un acercamiento a la aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples (IM) en la clase de inglés como idioma extranjero en el contexto universitario cubano

Daniel Cima de Mesa y Adrian Abreus González

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Una mirada integradora con énfasis en el trabajo independiente, desde la clase por encuentro

Andrés Francisco Pérez Almaguer, Angelina Parra de la Paz y José Ángel Gómez Pató

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Consideraciones sobre la problemática en la ejecución de la práctica pre profesional del contador I en la carrera de contabilidad y finanzas

Leonardo Gárciga Gárciga

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Alternativa educativa para el fortalecimiento del sistema de valores del técnico medio en contabilidad del Centro Politécnico “Osvaldo Socarrás Martínez”

Mariela Almarales Fernández, Inalvis Camoira Ricardo y Julia Chen Rodríguez

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Notas y reseñas

Consideraciones sobre la implementación de tecnología educativa en América Latina

Miguel Esparza Ochoa

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Atención de los docentes a los escolares primarios con dificultades en la adquisición de la lectura inicial

Héctor Núñez Guzmán

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La gestión de la educación en el Instituto Tecnológico Bolívar

Ricardo Gabriel Fierro García

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La enseñanza de la comprensión de textos: algunas reflexiones para la orientación educativa en los escolares de la educación primaria

Yamirlis Gallar Pérez y Kenia García Armas

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El tratamiento de la educación en prevención de desastres mediante las clases de español - literatura en la enseñanza secundaria básica

Arelis Díaz Hernández

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Los medios de comunicación audiovisual y el público infantil

Rosalina Soler Rodríguez

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Educación y prevención de frente a las alteraciones de la conducta del escolar primario del primer momento del desarrollo

Yaritza Tissert Debrosse

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Una visión educativa para el tratamiento de la revolución científico-tecnológica

Alicia Almaguer Santiesteban y Osmani Paredes Almaguer

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La prevención de la violencia en la formación del profesional de la educación desde la gestión universitaria

María Margarita Santiesteban Labañino

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Incorporación temprana a la investigación

Eugenia Amador Murguía y Luis Javier López Reyes

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La modalidad de estudio semipresencial en Cuba. Exigencias para su redimensionamiento

Eldis Román Cao y José Ignacio Herrera Rodríguez

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El empleo de estrategias lectoras desde el aprendizaje de las ciencias

Ana de la Luz Tirado Benítez y Rolando Borrero Rivero

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La labor del bibliotecario escolar como mediador en la promoción de la lectura en la escuela multigrado

Nurman Colón Mustelier

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Formando al formador desde las potencialidades que brinda la comunidad educativa residencial estudiantil universitaria

María Margarita Santiesteban Labañino

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Caracterización psicopedagógica de la timidez en la edad escolar. Recomendaciones para su atención

Dariela Pérez Obregón y Zoenia Reyes Pérez

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Entornos virtuales: vision del docente del siglo XXI

Tomás Francisco Núñez Leal

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Planeamiento educacional, desarrollo, evaluación y diseño curricular

Nivia Ernestina Sánchez Fernández

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Las visitas a los museos de la localidad y su incidencia en la formación del valor moral patriotismo en los educandos del IPU ”José Miguel Bañuls Perera”

Noel Aranda Rodríguez

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La elección de las estrategias de aprendizaje en los estudiantes como vía para el cumplimiento de los objetivos en las educaciones

Rosa Ana Jaime Ojea

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La orientación educativa como tarea inseparable de la extensión universitaria

Rosa Ana Jaime Ojea

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Bases epistemológicas de la cultura de la evaluación educativa

Orvelis Alba Castellanos

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La formación del valor moral colectivismo en los adolescentes de preuniversitario

Odalys Piña Batista y Marianela Rosa Peña Lora

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La formación en valores en la carrera de estudios socioculturales a través del pensamiento martiano

Mirna Rosa Rodríguez Benítez

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Propuesta de acciones para contribuir a mejorar la formación de una cultura ambiental desde la carrera comunicación social en el Proyecto Social Comunitario Cerro

Tamara Pisseaux Pero, Octavio Danel Rúas y Gudelia Ortega Estévez

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Metodología para el estudio de los problemas ambientales en la clase desarrolladora e integradora sobre educación ambiental

Alfonso Easy Porro, Arisyennys Yakelin Easy Porro y Yelena Selpa Martínez

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Una mirada educativa a los blogs

Jorge Mesa Vázquez

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La caracterización de los estilos de aprendizaje. Significación para el proceso de enseñanza aprendizaje en la carrera de agronomía

Vilma Campos Perales y Raubel Moya Ricardo

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Efectividad de la aplicación del programa educativo para el desarrollo del talento académico en química de los estudiantes de la preselección nacional

Nilda Delgado Yanes, Carmen Luz López Miari y Haydeé Damiana Rionda Sánchez

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El desarrollo del talento académico en química

Nilda Delgado Yanes, Carmen Luz López Miari y Haydeé Damiana Rionda Sánchez

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Estilos y tipos de aprendizaje. Un problema contemporáneo de la educación

Yamila del Carmen Camacho Sojo y Marcia Aladro Alonso

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La comunicación significativa en el tratamiento educativo a los problemas de conducta en la escuela

Jorge Duvalón Ramírez y Odalis Hernández Reyes

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La construcción textual y los diferentes enfoques de su enseñanza. Elemento esencial para el desarrollo de la competencia comunicativa en la escuela deportiva

Dayana Dolores Cordovez Cabrera y Francisco López Roque

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Educacion especial

Aracely Ortega Medranda y Yudi Bowen Farfán

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La integración de habilidades en inglés con fines específicos en la formación del profesional de agronomía. Propuesta de folleto

Adrian Abreus González, Aynik Marero Rodríguez y Ana Vázquez Cedeño

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Desarrollo de una cultura ambiental en los docentes en formación a través del valor responsabilidad

Kenia Yatcenia Medina López, Mercedes Rivero Mendoza y Vladimir Borte Leyva

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Reseña histórica de la evaluación del desempeño de los profesores a tiempo parcial en la dirección del proceso pedagógico de la educación técnica y profesional

Rosa María González Palomo, Katerine Regueira Batista y Ana Portuondo Zapata

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Un recurso esencial de la preparación del docente para la dinámica de la clase por encuentro: la orientación

Andrés Francisco Pérez Almaguer

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La formación de valores desde las actividades de extensión universitaria

Carlos Luis Fernández Martínez y Higor Atucha Rodríguez

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Una propuesta para preparar a profesores de la asignatura contabilidad general en la modalidad a distancia en la SUM de Santa Clara

Leonardo Gárciga Gárciga

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Propuesta metodológica de material de estudio para potenciar el aprendizaje sobre el tema de presupuesto en la asignatura administración financiera gubernamental en la carrera de contabilidad y finanzas

Leonardo Gárciga Gárciga

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Propuesta de material de estudio para la evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura administración financiera gubernamental en la carrera de contabilidad y finanzas

Leonardo Gárciga Gárciga

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Los errores más frecuentes en las asignaturas priorizadas y acciones metodológicas para su solución

Maribel Fernández Noguel

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La formación inicial multigrado: una prioridad para las universidades de ciencias pedagógicas en Cuba

Alexis Céspedes Quiala, Jorge Montoya Rivera y Haydeé Valentina Falcón Castillo

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Cuadernos de Educacin y Desarrollo es una revista acadmica de formato electrnico y de aparicin trimestral, editada y mantenida por el Grupo de Investigacin eumednet de la Universidad de Mlaga.

Los autores interesados deben enviar sus textos en formato DOC a: lisette@eumed.net junto a un resumen actualizado de su CV.

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Gerardo J. Gmez Velzquez (CV)

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