LA INFLUENCIA PEDAGÓGICA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LOS APRENDIZAJES: UN CASO DE ESTUDIANTES DE DERECHO, DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO
Ramón Bedolla Solano
ÍNDICE
- INTRODUCCIÓN
- PRESENTACIÓN
- CAPITULO I: "CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN"
- 1.1 EL ESTADO DE GUERRERO (Geografía, economía, sociedad, educación, retos y prospectiva).
- 1.2 EL MUNICIPIO DE ACAPULCO (Marco geográfico, localización y extensión, datos predominantes)
- 1.3 LA UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE GUERRERO
- 1.3.1 UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS SOCIALES
- 1.3.2 LICENCIATURA EN DERECHO
- 1.3.3 ELGRUPO 405 DE LA LIC. EN DERECHO
- CAPITULO II: "MARCO TEÓRICO"
- NORMATIVO LEGAL
- 2.1 ARTÍCULO TERCERO CONSTITUCIONAL
- 2.2 LEY DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO
- 2.3 ESTATUTO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO
- CONSIDERACIONES PEDAGÓGICAS
- 2.4 PEDAGOGIA DIDACTICA
- 2.4.1 EDUCACIÓN
- 2.4.2 ENSEÑANZA
- 2.4.3 APRENDIZAJE
- 2.5 PROFESOR
- 2.6 ALUMNO
- 2.7 MODELO EDUCATIVO
- 2.8 PROGRAMA INSTITUCIONAL DE DESARROLLO ESTRATEGICO, (PIDE) 2006-2010
- 2.9 EL DOCUMENTO "LA URGENTE TRANSFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO, AÑO 2000
- 2.10 EL PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA COMO MODELO PEDAGOGICO SUGERIDO PARA LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS
- CONSIDERACIONES PSICOPEDAGOGICAS
- 3. APRENDIZAJE
- 3.1 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
- 3.2 MODELOS POR LOS QUE HA ATRAVESADO LA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN Y POR ENDE LA DIDÁCTICA (ESCUELA TRADICIONAL, ESCUELA NUEVA, ESCUELA TECNOCRÁTICA Y ESCUELA CRITICA)
- 3.3 EL APRENDIZAJE (ALUMNOS) Y LA ENSEÑANZA DEL MAESTRO EN EL MODELO TRADICIONAL
- 3.4 EL APRENDIZAJE (ALUMNOS) Y LA ENSEÑANZA DEL MAESTRO EN EL MODELO CONDUCTISTA
- 3.5 EL APRENDIZAJE (ALUMNOS) Y LA ENSEÑANZA DEL MAESTRO EN EL MODELO DE LA PEDAGOGIA CRITICA
- 3.6 MODELO PEDAGOGICO SUGERIDO PARA LA ENSEÑANZA DEL DERECHO EN EL NIVEL SUPERIOR
- 3.7 EL APRENDIZAJE COMO CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADOS (CONOCIMIENTOS)
- 3.8 LA INFLUENCIA DE LA PEDAGOGIA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LOS APRENDIZAJES
- DIMENSIÓN SOCIAL
- 4. EL PAPEL QUE JUEGA EL DERECHO EN LA SOCIEDAD
- 4.1 LA ENSEÑANZA DEL DERECHO EN MÉXICO
- CAPITULO III: "METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN"
- 5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
- 5.1 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
- 5.2 JUSTIFICACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO
- 5.3 TIPO DE INVESTIGACIÓN
- 5.4 PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS
- 5.5 SELECCIÓN DE LA MUESTRA
- 5.6 MÉTODOS Y TÉCNICAS EMPLEADAS (ESTRATEGIAS, ACCIONES ENMENDADAS, INSTRUMENTOS DE APLICACIÓN, REQUERIMIENTOS ACADÉMICOS, HUMANOS, MATERIALES Y FINANCIEROS)
- CAPITULO IV: "ANÁLISIS DE RESULTADOS"
- 6. LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
- 6.1 ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
- CONCLUSIONES GENERALES
- RECOMENDACIONES GENERALES
- BIBLIOGRAFÍA
- ANEXOS
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