Cuadernos de Educación y Desarrollo

Vol 2, Nº 19 (septiembre 2010)

Tabla de contenidos

 

Educación y sociedad

Las escuelas politécnicas cubanas y el proceso de formación de las competencias profesionales. Una visión desde las concepciones filosóficas de José Martí en torno a la educación

Miguel A Cruz Cabezas, Francisco Castillo Fonseca y Ernesto Chacón Cruz

HTML


El portafolio y el rol de profesores y estudiantes en el Espacio Europeo de Educación Superior

José Alberto Martínez González

HTML


El trabajo metodológico en la sede pedagógica municipal: un reto de la universalización

Idania Cardeso Carbonell, Armando Fernández Sera y Antonio Fernández Rey

HTML | PDF


Una contribución a la preparación de los profesores de estudios socioculturales para dirigir la formación del valor responsabilidad ante la actividad de estudio

Armando Fernández Sera y Ángel Antonio Fernández Rey

HTML | PDF


Una contribución a la formación ciudadana de los estudiantes de la carrera de estudios socioculturales

Ángel Antonio Fernández Rey y Armando Fernández Sera

HTML | PDF


Propuesta de una estrategia educativa para disminuir la tendencia a la agresividad en adolescentes

Beatriz Ramírez Gómez y Lianet Monzón

HTML | PDF


Andragogía vs. Pedagogía en la Universalización

Mayelín Sánchez Rodríguez

HTML | PDF


Breve caracterización del proceso de enseñanza aprendizaje del área Ciencias Naturales. Lo social en la definición de biodiversidad

Alexis Ricardo Méndez Pupo

HTML | PDF


Actividades para favorecer la educación del valor honestidad mediante el análisis de las cartas de Martí a María Mantilla

Orlando Martínez Cuba, Luisa M. Mora Landrove, Arlene Hernández Cruz y Jorge Sarmiento Batista

HTML | PDF


Tendencias y enfoques contemporáneos del proceso de formación postgraduada en función del desarrollo local

Anamarys Rojas Murillo y Francisca Mena Hernández

HTML | PDF


Visión martiana de la educación

Nelia Eloisa Vega González y Maritza de la Rosa Legón

HTML | PDF


Contabilidad y Normalización: un tema necesario en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Universidades

Ernesto Llanes Hernández y María del Carmen Rodríguez Fernández

HTML | PDF


Programa para la capacitación al tutor de la Educación Técnica y Profesional desde las entidades laborales

María del Carmen Rodríguez Fernández

HTML | PDF


Relación entre la actitud, el auto-concepto y los valores con el rendimiento académico de estudiantes universitarios en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior

José Alberto Martínez González

HTML | PDF


Análisis de los programas de educación en México 2001-2006 y 2007-2012 con respecto a la calidad de la educación en el nivel básico

María Glafira Sandoval Benavides

HTML | PDF


Las Nuevas Tecnologías en la Educación

E-learning: enseñanza eficiente, pertinente y justo a tiempo

Mayelín Sánchez Rodríguez

HTML | PDF


Didáctica

Actividades físicas comunitarias para favorecer la preparación de las familias en función del desarrollo motor de niños de 2 a 3 años de edad atendidos en el Programa “Educa a tu hijo”

Sandra Rosa Castaño Zaldivar, Laura de Carmen Sanz Hidalgo y Emigdio Efrén Jiménez Pino

HTML | PDF


Globalización y educación dignidad y vida horizonte de la felicidad como praxis didáctica

Alvaro Jose Cano Plata y Carlos Alberto Cano Plata

HTML | PDF


Enfoque al problema de los límites entre las situaciones problémicas, los problemas y los ejercicios: Encrucijadas metodológicas en la concepción del Aprendizaje Basado en Problemas

Víctor Bless Gutiérrez, Yamicela Díaz Columbié, Alfredo Rebollar Morote, Maribel Ferrer Vicente, María Beltrán Mesa, Israel Mejías Martínez y Pedro Torres Mustelier

HTML | PDF


La formulación de problemas y ejercicios como entrenamiento previo y refuerzo para la resolución de problemas en la concepción del Aprendizaje Basado en Problemas

Víctor Bless Gutiérrez, Yamicela Díaz Columbié, Alfredo Rebollar Morote, Maribel Ferrer Vicente, María Beltrán Mesa, Israel Mejías Martínez y Pedro Torres Mustelier

HTML | PDF


Recursos didácticos para la evaluación del rendimiento de los grupos cooperativos de aprendizajes en la concepción del aprendizaje basado en problemas

Víctor Bless Gutiérrez, Yamicela Díaz Columbié, Alfredo Rebollar Morote, Maribel Ferrer Vicente, María Beltrán Mesa, Israel Mejías Martínez y Pedro Torres Mustelier

HTML | PDF


Sugerencias para potenciar las habilidades comunicativas a los alumnos de las sedes universitarias municipales

Rolando Nicolas Diaz Triana

HTML


La estrategia didáctica: una vía eficaz para el tratamiento de carencias en el aprendizaje de la química orgánica

Antonia Suárez Rojas y Félix Aldana Leyva

HTML


La formación de intereses profesionales en estudiantes de preuniversitario

María de la Luz Maury Arriola

HTML | PDF


El desarrollo de la cubanía en los niños(as) primarios. Posibilidades e implicaciones en el contexto de la escuela primaria actual

Yakelin Gómez Morales y Fara R. Rodríguez Becerra

HTML | PDF


El desarrollo de la cubanía y su vínculo con el desarrollo psicográfico en los niños(as) del segundo ciclo de la escuela primaria

Yakelin Gómez Morales y Fara R. Rodríguez Becerra

HTML | PDF


La identidad profesional como configuración subjetiva de la personalidad de los estudiantes de la carrera de enfermería

Idelsis del Carmen Pérez Rodríguez y Fara R. Rodríguez Becerra

HTML | PDF


El enfoque problematizador de la clase y su papel en el desarrollo de la identidad profesional en los estudiantes de la carrera Lic. en Enfermería

Idelsis del Carmen Pérez Rodríguez y Fara R. Rodríguez Becerra

HTML | PDF


Equilibrio entre instrucción y recreo

Yuditt Curbelo Hastón

HTML


La biblioteca escolar como fuente estimuladora del hábito lector en la Educación Primaria

Orlando Martínez Cuba, Gladys Dolores Pupo Verdecia, Luisa M. Mora Landrove y Yurima Torres García

HTML | PDF


Actividades para desarrollar la expresión oral y escrita del técnico medio en Contabilidad

Orlando Martínez Cuba y Lisandra Ávila Arzuaga

HTML | PDF


Las Normas Cubanas de Información Financiera: tema para considerar en la preparación metodológica de los docentes que imparten la Contabilidad en las Universidades

Ernesto Llanes Hernández y María del Carmen Rodríguez Fernández

HTML | PDF


Estrategias de enseñanza-aprendizaje empleadas en el programa educativo de Técnico Superior Universitario en Comercialización, en la Universidad Tecnológica de Tecámac, en el modelo educativo basado en competencias profesionales

Angelina Díaz Alva, María Cruz Martínez Rosales, Cristina Rivero Garduño y Georgina García Palomares

HTML | PDF


Notas y reseñas

La formación de la educación ambiental en la educación de jóvenes y adultos desde las ciencias naturales

Nélida Báez Montes de Oca y Marianela Parra Aguilera

HTML


Influencia de las actividades físico deportivas y recreativas en los niños y adolescentes retrasados mentales del sector Villa Bolivariana para el desarrollo de las relaciones sociales en grupo

Deisy Martínez Macey

HTML | PDF


La motivación por el kárate-do. Un reto en la comunidad

Omar Pérez Pérez, Mario L. Marrero Caballero y Marcela C. Escobar Cabrera

HTML


Análisis sobre rendimiento académico de estudiantes del programa educativo de derecho, cursado en el centro universitario de Los Lagos de la Universidad de Guadalajara, México, generación 2005 – 2009

María Eliazer Sánchez de la Cruz, Luis Javier López Reyes y Ma. Eugenia Amador Murguía

HTML | PDF


El deber ser del investigador universitario

Laura Verónica Reyes Gómez y José Antonio Valles Romero

HTML | PDF


Valoración de las ideas rectoras de la Educación Superior Cubana: el papel de los docentes

Evandro Hernández López

HTML


 
Cuadernos de Educación y Desarrollo es una revista académica de formato electrónico y de aparición trimestral, editada y mantenida por el Grupo de Investigación eumednet de la Universidad de Málaga.

Los autores interesados deben enviar sus textos en formato DOC a: lisette@eumed.net junto a un resumen actualizado de su CV.

Director
Gerardo J. Gómez Velázquez (CV)

Editor Ejecutivo:
Juan Carlos M. Coll (CV)
ISSN: 1989-4155
EUMEDNET

Logo CED
CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO
revista académica semestral

Inicio |  
Objetivos |  
Consejo Editorial |  
Cómo publicar |  
Criterios de calidad |  
Números Anteriores |  
Anuncios |  
Otras Revistas de EUMEDNET
Universidad de Málaga > Eumed.net