Cuadernos de Educación y Desarrollo

Vol 2, Nº 13 (marzo 2010)

Tabla de contenidos

 

Educación y sociedad

Presencia histórica de la iglesia católica en la educación escolar en Sagua La Grande

Grace Casas Martínez y Pablo Castro Álvarez

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Sistemas de tareas docentes para potenciar la capacidad cognoscitiva

Georgina Marilyn Basanta Marrero y Anabel Lastre LLerena

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Acciones metodológicas en el perfeccionamiento de la física para estudiantes de ingeniería agrónoma

Carlos Rojas Arencibia

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Una visión de la profesionalización como categoría de las ciencias de la educación

Vicente Eugenio León Hernández y Jorge Luis Herrera Fuente

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Transversalidad de las técnicas de estudio: como guiar a nuestros alumnos

Inmaculada Estévez Ramos

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La educación en valores

Luis Manuel Acebo Penin y Yadima Leiva Balzaga

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La visión compartida de la educación y la extensión universitaria en el fortalecimiento de la competitividad del sector laboral y empresarial

Ana Mercedes Díaz de Iparraguirre

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El diseño curricular para la educación de la sexualidad en el proceso de formación profesional de los estudiantes de la carrera estudios socioculturales del Instituto Superior Minero Metalúrgico

Yusmey M. Lías Pupo

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Comparación del sistema educativo de México y Argentina

Leticia Varela Salas

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Las Nuevas Tecnologías en la Educación

La enseñanza-aprendizaje de biomecanica mediado por las tecnologías de la información y las comunicaciones

Jesús Alberto Sosa Sosa, Juan Enrique Nodal Hernández y Lázara Raquel Sosa Sosa

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Soporte metodológico para el desarrollo de proyectos de tic en la formación universitaria postgraduada

José Armando Estrada Hernández, Rosario León Lovaina, Graciela Castellanos Palleroll y Yunieski Hernández Cruzata

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Didáctica

Estudio sobre la calidad de la comunicación educativa profesor-alumno en un caso particular dentro de la SUM Sagua la Grande

Alejandro Sueiro Garra y Miriela Rodríguez Pequeño

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Estudio de factibilidad, elemento clave para la apertura de un programa educativo pertinente en la región suroeste del Estado de Guanajuato

Teresa Ramírez Cano y Patricia del Carmen Mendoza García

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Sistema de tareas docentes: su contribución al modelo de formación de los profesionales cubanos

Miriam Iglesias León, Carlos Cañedo Iglesias, Luis Corona Martínez y Manuel Cortés Cortés

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La valoración del Proyecto Educativo de la Brigada 3er año de la Carrera Estudios Socioculturales. Algunas indicaciones para su perfeccionamiento

Yusmey M. Lías Pupo y Yiselis Estupiñán Zayas

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Proyecto de la asignatura Teoría de la Comunicación Social para el modelo de la Semipresencialidad de la Carrera Estudios Socioculturales del ISMM en Moa

Yusmey M. Lías Pupo

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Evolución de la didáctica de las lenguas

Virginia María Baca Mateo

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La formación de valores en estudiantes de la carrera de psicología en la Sum de Sagua La Grande

Yadima Leiva Balzaga

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Tipología de clases y sistema de evaluación en la enseñanza del Derecho en Cuba

Carlos Justo Bruzón Viltres

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Orientaciones dirigidas a los educadores de la Enseñanza Técnica y Profesional para desarrollar en sus estudiantes un aprendizaje reflexivo en el proceso docente-educativo

Modesta de la Caridad Linares Ruíz

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Notas y reseñas

Competências para a formação do Tutor no Ensino à Distância

César Augusto Soares da Costa

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Polémicas actuales acerca de la enseñanza de la ortografía en la escuela cubana. Ideas y reflexiones

Teresa Fernández Hernández, Martha Preciado Martínez y Maritza Sánchez Arce

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¿Qué podemos hacer los educadores ante los desastres ambientales?

Sheina Lee Leoni Handel

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La convivencia en el entorno escolar

Virginia María Baca Mateo

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La configuración de la profesionalidad pedagógica del profesor de la educación secundaria en la atención al adolescente con alteraciones del comportamiento

Vicente Eugenio León Hernández y Miriam Sánchez Valido

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O educador na pedagogia de Carl Rogers

César Augusto Soares da Costa

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La Voz y las Matemáticas en la Escuela

Isabel Movilla Romero

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Educação e biociências: implicações pedagógicas

César Augusto Soares da Costa y Rosa Braga Lopes de Moura

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Educação e libertação em Gusdorf

César Augusto Soares da Costa

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Cuadernos de Educación y Desarrollo es una revista académica de formato electrónico y de aparición trimestral, editada y mantenida por el Grupo de Investigación eumednet de la Universidad de Málaga.

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Editor Ejecutivo:
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