ACTAS DEL CONGRESO SOBRE DESIGUALDAD SOCIAL Y EDUCATIVA EN EL SIGLO XXI

ACTAS DEL CONGRESO SOBRE DESIGUALDAD SOCIAL Y EDUCATIVA EN EL SIGLO XXI

Juan Carlos Martínez Coll. Coordinador
Universidad de Málaga
eumednet@gmail.com
ISBN-13: 978-84-16874-15-6

Sinopsis

Se presentan las ponencias que forman parte del Primer congreso Intenacional online sobre Desigualdad Social y Educativa en el Siglo XXI debatido del 1 al 15 de noviembre de 2016.

La desigualdad social y el acceso a una educación de calidad, es un problema estructural en la mayoría de países, principalmente de habla hispana, por la misma se está produciendo una mayor diferenciación de las clases sociales y una mayor desigualdad económica, considerándose el “Mal del Siglo XXI” por el economista francés Thomas Piketty (El Capital en el Siglo XXI, FCE, 2014). Un aspecto fundamental, es considerar que por medio de una educación de calidad y accesible a todos los niveles, se podría evitar la ampliación de las desigualdades que amenazan a las economías y determinan una forma de esclavitud moderna, debido que a los más pobres les damos la peor educación posible, por ello la desigualdad social profundiza la desigualdad escolar, pues cada vez que se pasa de un nivel escolar a otro, quedan menos estudiantes y son los que tienen mejor nivel económico. Por ello la sociedad se enfrenta a un doble desafío, atender las desigualdades de acceso a la educación y, al enfrentar la problemática, hacerlo aumentando la calidad de la educación que se brinda en las aulas.

Lista de participantes

Índice

DESEMPLEO DE PROFESIONISTAS Y TÉCNICOS, PRECARIZACIÓN E INEQUIDAD REGIONAL EN TAMAULIPAS (MÉXICO)
Por Jorge Alfredo Lera Mejía y Roberto Fernando Ochoa García

DESIGUALDAD DE GÉNERO EN LA SAN JUANA Y SAN JOSÉ DE LAS FLORES (TAMAULIPAS, MÉXICO)
Por Emilio Salguero Torres

DESIGUALDAD DE GÉNERO EN CONGREGACIÓN “EL ABRA” Y CONGREGACIÓN “QUINTERO” (TAMAULIPAS, MÉXICO)
Por Laura Lizbeth Guerrero Pesina

ANÁLISIS DEL SEXISMO EN LA PUBLICIDAD INFANTIL A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN PLÁSTICA
Por Alfonso Revilla Carrasco, Arancha Domper Morales y Noelia González Cerezo

TENDENCIAS HISTÓRICAS DEL PROCESO DE EDUCACIÓN Y LA EQUIDAD DE GÉNERO EN LA SOCIEDAD ANGOLEÑA
Por Arnaldo Fasutino

CASOS DE VIDA SOBRE EXCLUSIÓN Y DESIGUALDAD ESCOLAR EN UNA COLONIA MARGINADA DE CD. VICTORA (TAMAULIPAS, MÉXICO)
Por Carlos Adrian Ponce Aguilar

COMPENSANDO DESIGUALDADES. PROGRAMA CAIXAPROINFANCIA EN LORCA
Por Sandra Fernández Del Amor, Mª Ángeles Hernández Prados y Ana Carmen Tolino Fernández Henarejos

ELABORACIÓN DE MATERIAL ARTÍSTICO PARA LA SENSIBILIZACIÓN SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS DE LA INFANCIA EN COMUNIDADES DE MONTAÑA DE JUTIAPA (HONDURAS) PARA EDUCACIÓN PRIMARIA
Por Alfonso Revilla Carrasco y María Beatriz Angulo Aliacar

ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA A LAS MUJERES TRABAJADORAS DEL SEXO
Por Mª Ángeles Hernández Prados, José Santiago Álvarez Muñoz y Ana Carmen Tolino Fernández-Henarejos

DESIGUALDAD SOCIAL Y RENDIMIENTO EDUCATIVO DE LOS NIÑOS DE PRIMARIA INDÍGENA DE QUINTANA ROO
Por Maribel Lozano Cortés y René Lozano Cortés

DESIGUALDAD EDUCATIVA. UNA APROXIMACIÓN TEÓRICA
Por Anabel Aranda Martínez y María de los Ángeles Hernández Prados

INTERVENCIÓN SOCIAL. UNA APROXIMACIÓN HISTÓRICA
Por María Ángeles Hernández Prados y Rita Ros Pérez Chuecos

LOS SÍNTOMAS DE LA DESIGUALDAD. INTERROGANTES DESDE LA EDUCACIÓN
Por Arlet Rodríguez Orozco

UN ESPACIO PARA REINVENTARNOS. LA PRÁCTICA ARTÍSTICA EN DIFERENTES COMUNIDADES COMO INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL
Por María Martínez Morales y Lorena Cueva Ramírez

DESIGUALDAD SOCIAL Y EDUCATIVA EN MÉXICO Y ESPAÑA: NUEVAS FORMAS DE ATENDER EL DESARROLLO
Por Juan Carlos Martínez Coll, Roberto Fernando Ochoa García y José Ignacio Rivas Flores

PROBLEMÁTICA DE DESIGUALDAD EDUCATIVA EN OAXACA (MÉXICO)
Por Itzamara Puente Villanueva

LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA DESDE SU PERSPECTIVA EDUCATIVA EN FUNCIÓN DEL NIVEL DE BULYING ESCOLAR
Por Fernando Juca Maldonado y María Beatriz García Saltos

DESIGUALDADES EDUCATIVAS: EL PANORAMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN TAMAULIPAS
Por José Rafael Sáenz Rangel y Arcadio Alejandro García Cantú

PROCESOS DE PRIVATIZACIÓN “EN Y DE” LA EDUCACIÓN EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ANDALUCÍA (ESPAÑA)
Por Javier Molina Pérez

LA ESCUELA PÚBLICA ANTE LA DESIGUALDAD EDUCATIVA. UNA PERSPECTIVA POLÍTICA DE LA JUSTICIA SOCIAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO
Por José Ignacio Rivas Flores

DIVERSIDAD Y ESCUELA DEL FUTURO (SAN FERNANDO, TAMAULIPAS)
Por Guadalupe Moncerrath Velez Ibañez

LA GUERRA CONTRA EL TERCER GÉNERO EN MÉXICO
Por Giovanni Zamudio De Alejandro

ESTABLECER COMPROMISOS ÉTICOS A FAVOR DE LA EQUIDAD DE GÉNERO Y LA NO DISCRIMINACIÓN EN LA IMPARTICIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA PRÁCTICA DOCENTE
Por María Taide Garza Guerra

FACTORES DE RIESGO ASOCIADOS A LA VIOLENCIA ESCOLAR
Por Antonia Penalva López y Ana Villegas Morcillo

ATENCIÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO CON TEA EN EL AULA ABIERTA
Por Abel Muñoz Morales

EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y CONCIENCIA TURÍSTICA EN COSTA DE MARFIL: UN ESTADO DE LA CUESTIÓN
Por Konan Kouassi Joseph y José Manuel Maroto Blanco

SIN EDUCACIÓN NO HAY DESARROLLO
Por José Miguel Moreno Carrillo

LA HISTORIA DEL ARTE ANTE EL RETO DEL VALOR SOCIAL DEL PATRIMONIO CULTURAL Y LA COMPETENCIA PARA LA CONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES
Por Arjones Fernandez, Aurora

REFORMAS Y DESIGUALDAD EDUCATIVA
Por Gonzalo Cabrera Nunez

LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA Y LAS PRÁCTICAS DOCENTES BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS: ESTUDIO DE CASO EN PROFESORES DE TELESECUNDARIA EN MÉXICO
Por Roberto Fernando Ochoa García y Jorge Alfredo Lera Mejía

MEJORA DE LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS EN EL MARCO DEL EEES (I): LAS COMPETENCIAS PARA ESTUDIAR Y APRENDER
Por José Alberto Martínez González

MEJORA DE LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS EN EL MARCO DEL EEES (II): LAS COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR
Por José Alberto Martínez González

APLICACIÓN DEL MODELO DE EDUCACIÓN DEPORTIVA EN NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN
Por Jose Membrive Góngora

LAS ESCUELAS ALTERNATIVAS. UNA APROXIMACIÓN A LA EDUCACIÓN DEL FUTURO
Por Ester Carrión Morales y María de los Ángeles Hernández Prados

EDUCACION POPULAR Y AUTOGESTIÓN PEDAGOGICA EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR EN LA REGION ORIENTE DEL ESTADO DE MEXICO
Por Ramon Rivera Espinosa

DESERCIÓN ESCOLAR COMO FACTOR DE INESTABILIDAD SOCIAL CASO SAN FERNANDO, TAMAULIPAS, MÉXICO
Por Raúl Alejandro García Gómez y Jorge Alfredo Lera Mejía

IMPACTO DE LA DESERCIÓN ESCOLAR EN ZONA CENTRO DE TAMAULIPAS
Por Brenda Patricia Hernández Ballesteros  y Jorge Alfredo Lera Mejía

REZAGO EDUCATIVO: UN MAL QUE AFECTA AL MUNICIPIO DE HIDALGO TAMAULIPAS, MÉXICO
Por Arturo Alcocer Villela

ABANDONO ESCOLAR: MIRADA DESDE UNA PERSPECTIVA DIFERENTE AL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Por Iván López Rodríguez

CORRELACIÓN ENTRE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE LAS LICENCIATURAS DEL ÁREA DE LA QUÍMICA DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERÍAS DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, MÉXICO
Por Rosalía Buenrostro Arceo, Beatriz Venegas Ruiz y Cristina Martínez Cárdenas

LA REPROBACIÓN ACADÉMICA EN EDUACIÓN SUPERIOR: ¿INCLUSIÓN O CALIDAD? ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA SOCIO-CULTURAL
Por Leticia Nayeli Ramírez Ramírez y Santiago Gallur Santorun

DESERCIÓN ESCOLAR. UNA REVISIÓN BIBLIOMÉTRICA
Por Mª Ángeles Hernández Prados, José Santiago Álvarez Muñoz y Anabel Aranda Martínez

EL ABANDONO Y EL ABSENTISMO ESCOLAR EN LA REGIÓN DE MURCIA. EL PLAN REGIONAL DE PREVENCIÓN, SEGUIMIENTO Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR Y REDUCCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR
Por José Santiago Álvarez Muñoz

EL INCREMENTO DE LA COBERTURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR PARA DISMINUIR LA DESIGUALDAD EDUCATIVA. EL CASO DE LA BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
Por Korina Gutiérrez Ramírez y María Cristina Laura Gómez Aguirre

DIFERENCIAS EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y PRIVADA: DOS CASOS DE CD. VICTORIA, TAMAULIPAS, MÉXICO
Por Yazmin del Carmen Obregón Guillén