GESTIÓN DEL DESARROLLO LOCAL: INSTRUMENTOS PARA LECTURA DE LA REALIDAD COMO SUBSIDIO A LA PLANIFICACIÓN
Romualdo Kohler
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
1- PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL DESARROLLO LOCAL: CONSIDERACIONESTEÓRICAS PARA LA LECTURA DE LA REALIDAD
1.1- Planificación del desarrollo local
1.2- Los cambios de paradigmas en las ciencias: la revolución de la complejidad
1.3- La evolución del pensamiento económico
1.4- La Teoría de la Base Económica: una teoría que busca explicar el crecimiento económico local a partir de los flujos con el exterior
2- LECTURA DE LA REALIDAD LOCAL BASADA EN LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA MACROECONOMÍA
2.1- La relación entre flujos y existencias
2.2- La relación entre ahorro e inversión en la economía local
2.3- El reduccionismo en el rol del Estado en la economía local
2.4- Implicaciones en la economía local de los flujos con el exterior
2.5- Los coeficientes de impacto: del producto interno y de la renta municipal
3- MODELO DEL ANÁLISIS DE LA REALIDAD LOCAL
3.1- Simulaciones con una balanza de pagos
3.2- Estructuración del modelo de análisis de la macroeconomía local
3.3- Verificación de la consistencia del modelo de análisis macroeconómico para la planificación local
4- CARACTERIZACIÓN DE LOS MUNICIPIOS EN ESTUDIO
4.1- Historia de ocupación de la región
4.1.1- Tópicos sobre el municipio de Cruz Alta
4.1.2- Tópicos sobre el municipio de Ijuí
4.1.3- Tópicos sobre el municipio de Santa Rosa
4.2- La evolución de los indicadores demográficos en los municipios
4.3- Las diferencias en los indicadores económicos de los municipios
4.4- Las semejanzas en los indicadores sociales de los municipios
5- ANÁLISIS DEL DESEMPEÑO DE LOS MUNICIPIOS MUESTRALES
5.1- Evaluaciones del comportamiento del PBI Total y PBI Sectorial en los municipios
5.2- Aplicación del modelo de análisis en las economías seleccionadas
5.3- Mensuración de impacto por estímulos en la macroeconomía local
5.4- Contribuciones para la planificación de los municipios muestrales
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFIA
| En eumed.net: |
 1647 - Investigaciones socioambientales, educativas y humanísticas para el medio rural Por: Miguel Ángel Sámano Rentería y Ramón Rivera Espinosa. (Coordinadores) Este libro es producto del trabajo desarrollado por un grupo interdisciplinario de investigadores integrantes del Instituto de Investigaciones Socioambientales, Educativas y Humanísticas para el Medio Rural (IISEHMER). Libro gratis |
15 al 28 de febrero |
|
| Desafíos de las empresas del siglo XXI | |
15 al 29 de marzo |
|
| La Educación en el siglo XXI | |
Enlaces Rápidos
