Raidel Tejada Montejo
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ÍNDICE
1.2 Fundamentos teóricos que sustentan la enseñanza del Inglés en la Educación de Jóvenes y Adultos
2.1 Caracterización y diagnóstico de la muestra. Su estado actual en cuanto al
desarrollo de habilidades de trabajo independiente
2.2 Propuesta de las actividades docentes dirigidas al desarrollo de habilidades
de trabajo independiente en los estudiantes del I semestre del CSIJ, desde la
enseñanza del Inglés
2.3 Valoración crítica de la aplicación de la propuesta a partir de los
indicadores y los métodos empíricos utilizados
Conclusiones
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