BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales


PLATAFORMA PARA EL CONTROL DEL USO DE SOFTWARES EDUCATIVOS

Kadir Hector Ortiz



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ÍNDICE
 


 

Resúmen

Introducción

I Capítulo I: “Fundamentación Teórica”

I.1 Proceso de enseñanza aprendizaje

I.2 Enseñanza asistida por computadora (EAC)

I.3 . Formas de aplicación de la computadora en la enseñanza.

I.4 Integración de las TIC en la Educación

I.5 Tecnología Multimedia

I.5.1 Funciones pedagógicas de los sistemas multimedia

I.5.2 La aplicación de la multimedia en la EAC.

I.6 Plataformas existentes en los entornos educativos

I.7 Nuevas tecnologías de acceso a la información

I.7.1 Servicios Web

I.7.2 WSDL

I.7.3 XML

I.7.4 SOAP

II Capítulo II: “Análisis y Diseño de la Solución”

II.1 Descripción del Modelo de Dominio

II.1.1 Definición de los objetos y los conceptos principales

II.1.2 Representación del Modelo de Objetos de Dominio.

II.1.3 Reglas del negocio a considerar.

II.2 Descripción del Sistema Propuesto.

II.2.1 Concepción general del sistema.

II.2.2 Requerimientos Funcionales.

II.2.3 Requerimientos no Funcionales.

II.3 Modelo de Casos de Uso del Sistema.

II.3.1 Actores del sistema.

II.3.2 Casos de Uso del Sistema.

II.3.3 Descripción de los Casos de Uso del Sistema.

II.4 Factibilidad Económica

II.4.1 Planificación por puntos de función.

II.4.2 Determinación de los costos

II.4.3 Beneficios tangibles e intangibles

II.4.4 Análisis de costos y beneficios

II.4.5 Tratamiento de Excepciones.

II.5 Modelo de Clases Web.

II.6 Diseño de la Base de datos.

II.6.1 Diagrama del modelo lógico de datos.

II.6.2 Diagrama del modelo físico de datos.

II.7 Diagrama de Implementación.

Conclusiones.

III Capítulo III: “Análisis de los Resultados”

III.1 Descripción General del Software

III.2 Validación

III.2.1 Cuestionario

III.2.2 Muestreo Aleatorio Simple

IV Conclusiones

V Recomendaciones

VI Referencias Bibliográficas

VII Bibliografías


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