BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales


PLATAFORMA PARA EL CONTROL DEL USO DE SOFTWARES EDUCATIVOS

Kadir Hector Ortiz



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II.6 Diseño de la Base de datos.

En este epígrafe se muestra el diseño de la base de datos del sistema propuesto a través de los diagramas de clases persistente y el esquema de la base de datos generados a partir de este, con el modelo de datos.

II.6.1 Diagrama del modelo lógico de datos.

El diagrama de clases persistentes muestra todas las clases capaces de mantener su valor en el espacio y en el tiempo [46]. Se muestra en el Anexo18

II.6.2 Diagrama del modelo físico de datos.

El modelo de datos que muestra la estructura física de las tablas de la base de datos, obtenido a partir del diagrama de clases persistentes [47], es mostrado en el Anexo19.

II.7 Diagrama de Implementación.

El modelo de implementación denota la implementación del sistema en términos de componentes y subsistemas de implementación. Describe cómo se organizan los componentes de acuerdo con los mecanismos de estructuración y modularización disponibles en el entorno de la implementación y en el lenguaje o lenguajes de programación utilizados, y como dependen los componentes unos de otros. [48]

La figura 4 muestra el diagrama de implementación.

Fig 3 Diagrama de Implementación

Conclusiones.

En este capítulo se presentó la solución propuesta del sistema, utilizando el modelo del dominio donde se definen los diferentes conceptos referente a este y sus relaciones, lo que llevó a lograr una mejor comprensión del problema a resolver y permitió con una mayor claridad hacer mención a los requerimientos funcionales y no funcionales, así como a los casos de uso con su respectiva descripción.

Se calcularon además, los beneficios tangibles e intangibles de la solución y los costos que requiere.

Se muestran los diagramas de clases de la aplicación realizada, se describe el diseño de la base de datos y el diagrama de implementación de la aplicación, como RUP propone.


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