Cuadernos de Educación y Desarrollo

Vol 2, Nº 15 (mayo 2010)

Tabla de contenidos

 

Educación y sociedad

Reflexiones para el desarrollo de la planeación educativa en la enseñanza superior de ciencias jurídicas y criminológicas

Dager Aguilar Avilés

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La pedagogía del docente universitario en la dirección del proceso de formación integral de los estudiantes

Jesús Alberto Sosa Sosa, Lázara Raquel Sosa Sosa y Marleny González López

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Coeducación: de Antonia Arribas hasta nuestros días

Iratxe Suberviola Ovejas

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Proyecto SUMArte. Su influencia en el desarrollo del trabajo cultural en la Sede Universitaria Haydee Santamaría

Anisley Leonor González Reyes

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Extensión universitaria, proyecto universitas. Integración comunitaria

Anisley Leonor González Reyes

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Estrategia para el desarrollo de una cultura de gestión de proyectos de cooperación internacional en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad de Las Tunas

Nancy Bulies Cruz y Eriberto Bauzá Vázquez

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Evaluación de las transformaciones en los estudiantes de agronomía

Idania Ruesga Gonzáles, José A. Gonzalez Marrero, Asterio Denis Barbarú Grajales, Juan José Fonseca Pérez y Belisario Cedeño García

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Educación, democracia y desarrollo

Gregorio Iñiguez Romero

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La educación en valores

Ana Belen Cicuendez Perona

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Desarrollo cognitivo hasta los seis años: teorías explicativas. etapas: características y momentos más significativos. El conocimiento de la realidad, génesis y formación de los principales conceptos. Lo cognitivo y el desarrollo integral del niño. Estrategias de actuación y recursos. El desarrollo cognitivo en el currículum de la educación infantil. Medidas de atención al alumnado: déficit y disfunciones más frecuentes, el niño y la niña superdotados y el rol del educador

Yolanda Lirón Ruiz

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El aprendizaje y desarrollo. Modelos predominantes en el actual sistema educativo

Laura de Gea Díaz

(artículo retirado)


La educación en valores. La responsabilidad

Alberto Pablo Ruiz Pérez

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Tareas emergentes de la enseñanza del derecho y de la sociología jurídica en la concepción y formación del ciudadano cubano actual

Dager Aguilar Avilés

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Didáctica

La resolución de sistemas de problemas y ejercicios, un reto a la elevación de la calidad del aprendizaje en la secundaria básica

Alfredo Rebollar Morote, Maribel Ferrer Vicente y Ana Bubaire Quintana

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Alternativa metodológica para favorecer la preparación de los profesionales de la educación a través del trabajo metodológico en cuanto a las funciones profesionales en la Escuela de Superación Cultural “Héctor Rodríguez”. Sitiecito. Sagua la Grande

Mercedes Caridad Amador Haramboure

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Resolución de problemas en matemáticas

José Antonio Martínez Pérez

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Apuntes monográficos sobre cómo planificar una clase

Dager Aguilar Avilés

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La enseñanza del derecho vs. corrupción en el sector jurídico. Experiencias desde la Universidad de La Habana

Dager Aguilar Avilés

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Breve acercamiento a la construcción de un perfil epistemológico para abordar el objeto de estudio la formación integral del estudiante universitario: caso Centro Universitario de La Costa

Rodrigo Espinoza Sánchez, Rosa María Chávez Dagostino y Edmundo Andrade Romo

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Ayudas pedagógicas aplicadas en la matemática superior en la universalización de Cuba

Pedro Jorge Mollinedo Nodarse y Carlos Castelao González

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El proceso de comunicación verbal y no verbal y su importancia en la educación infantil. Barreras en el proceso de comunicación en la vida adulta y técnicas para abordar una adecuada comunicación en público

Yolanda Lirón Ruiz

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Apreciadores básicos para el aprendizaje de las habilidades de cálculo

Daniel Gregorio González de la Peña

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Algunas consideraciones filosófico-didácticas para la enseñanza de la física i a estudiantes de ingeniería en el proceso de universalización

Daniel Gregorio González de la Peña

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Preparación de los estudiantes en formación en el tratamiento de los contenidos de la historia local insertados en la historia nacional

Edelis Mercedes Nápoles Pérez, Alexis Peña Pérez, Ursula Doris Lorenzo Almaguer y Sergio Marcelo Sarmiento Avila

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Cuadernos de Educación y Desarrollo es una revista académica de formato electrónico y de aparición trimestral, editada y mantenida por el Grupo de Investigación eumednet de la Universidad de Málaga.

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