EL AULA DE CLASE UNIVERSITARIA: PUNTO DE ENCUENTRO DE ESTRATEGIAS GERENCIALES Y PEDAGÓGICAS

Isabel Pérez Cruz

ÍNDICE

LISTA DE GRÁFICOS
LISTA DE CUADROS
RESUMEN

CAPITULO
I CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO
El Problema
Planteamiento del Problema
Objetivos de la Investigación
Justificación del estudio

CAPITULO
II Marco teórico o Teoría del objeto de estudio
Antecedentes de la investigación
Bases teóricas, conceptuales del objeto en estudio
Organización educativa
Gerencia Educativa. Dimensiones de la gerencia educativa
Gerencia de Aula

Calidad de la educación
Eficacia en la educación
Eficiencia en la educación
Elementos pedagógicos. Elementos gerenciales
Contexto Político-Educativo colombiano
Foro de Gestión educativa
La Universidad de Pamplona como escenario

III    MARCO METODOLÓGICO
Diseño de la investigación
Población y muestra
Operacionalización de las variables
Instrumentos de recolección de la información

CAPÍTULO
IV RESULTADOS

CAPÍTULO
V CONCLUSIONES

REFERENCIAS

ANEXOS
      Instrumento de recogida de información docentes
      Instrumento de recogida de información estudiantes
      Formato validación instrumentos

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