Plataforma CAD para la Formación Docente: Integración de Módulos y Automatización de Procesos Académicos

Autores

Delgado Meráz, J.D.J; Campos Cortés, S; Pérez Martínez, J.E; Balderas Sánchez, A.V.

RESUMEN

La administración de la formación y actualización docente es esencial para garantizar la calidad educativa. El objetivo del presente proyecto fue consolidar la Plataforma de Capacitación y Actualización Docente (CAD) mediante la integración modular, la optimización de bases de datos y la automatización de procesos, incluyendo la generación de constancias con código QR para verificar su autenticidad. El alcance de la plataforma incluyó el registro, la supervisión y el seguimiento de diplomados, capacitaciones internas y capacitaciones externas del personal docente.  Para su desarrollo, se implementó la metodología Cascada, complementada con tecnologías web (Laravel, MySQL, GitHub), lo cual facilitó la realización ordenada de las fases de análisis, diseño, implementación, pruebas y mantenimiento. Entre las mejoras más significativas se logró la incorporación de módulos anteriormente desarrollados, la optimización de la base de datos, la implementación de motores de búsqueda para facilitar la consulta de información y la generación automática de constancias. Los resultados previos mostraron una reducción significativa en los tiempos de búsqueda, mayor coherencia en registros y el fortalecimiento de la gestión documental del proceso de capacitación y actualización docente.

PALABRAS CLAVE: Formación docente, Capacitación docente, Gestión de la información, Bases de datos, Plataformas web.

 Abstract

 The management of teacher training and professional development is essential to ensuring educational quality. The objective of this project was to consolidate the Teacher Training and Professional Development Platform (CAD) through modular integration, database optimization, and process automation, including the generation of certificates with QR codes to verify their authenticity. The platform’s scope included the registration, supervision, and tracking of certificate programs, internal training, and external training for teaching staff. For its development, the Waterfall methodology was implemented, complemented by web technologies (Laravel, MySQL, GitHub), which facilitated the orderly execution of the analysis, design, implementation, testing, and maintenance phases. Among the most significant improvements were the integration of previously developed modules, database optimization, the implementation of search engines to facilitate information retrieval, and the automatic generation of certificates. Preliminary results showed a significant reduction in search times, greater consistency in records, and improved document management for the teacher training and professional development process.

 Keywords: Teacher training, Teacher development, Information management, Databases, Web platforms.