ÍNDICE
- RESUMEN
- INTRODUCCIÓN
- I. EL PROBLEMA
- El Contexto del Problema
- Interrogantes de Investigación
- Objetivos de la Investigación
- Justificación de la Investigación
- Delimitación de la Investigación
- II. MARCO REFERENCIAL
- Delimitación del término Competencias
- Competencias Gerenciales
- Desarrollo de Competencias Gerenciales
- Gestión por Competencias
- Referente Epistemológico
- El Racionalismo y el Empirismo
- El enfoque Constructivista
- El Pensamiento Complejo
- Teoría Administrativa
- Las competencias y la Educación Superior
- Las Competencias y el Proyecto Tuning
- Las Competencias y la Gerencia del Conocimiento
- Las Competencias y la Inteligencia Emocional
- Estudios Realizados
- III. MARCO METODOLÓGICO
- Diseño de Investigación
- Población y Muestra
- Técnicas e Instrumentos de recolección de datos
- Interpretación del Coeficiente de Confiabilidad
- Procedimiento de Recolección de Datos
- III. MARCO METODOLÓGICO
- Cronograma de Actividades por Fases, tipo Gantt
- IV. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
- PRIMERA ETAPA
- Resultados obtenidos desde la Perspectiva del Método Cuantitativo
- Análisis de Factores: Autopercepción de las Auto-ridades electas sobre las Competencias Gerenciales
- Análisis de Factores: Percepción de los Directores, Subdirectores y Secretarios sobre las Competencias Gerenciales de los Jefes de Dpto (PDF)
- Análisis de Factores: Percepción de los Coordinadores de Programas sobre las Competencias Gerenciales de las Autoridades Institucionales (PDF)
- Análisis de Factores: Percepción de los Jefes de Unidades Administrativas sobre las Competencias Gerenciales de las Autoridades Institucionales (PDF)
- SEGUNDA ETAPA (PDF)
- Resultados obtenidos desde la Perspectiva del Método Cualitativo (PDF)
- Propiedades Descriptivas, Dimensiones, Unidades de Información e Interpretación que sustentan las Categorías del Análisis Cualitativo (PDF)
- Triangulación de Métodos (PDF)
- V. CONSIDERACIONES FINALES
- Consideraciones Finales
- Competencia en la Planificación y Administración
- Competencia en la Comunicación
- Competencia en el Manejo Personal
- Competencia en el Trabajo en Equipo
- Competencia en la Acción Estratégica
- VI. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS DE FORMACIÓN GERENCIAL BASADOS EN LAS COMPETENCIAS DESARROLLADAS POR LOS GERENTES UNIVER SITARIOS
- Perspectiva Estratégica, metodológica y Operativa
- Lineamientos de Desarrollo de Competencias Gerenciales desde la Perspectiva Estratégica
- Lineamientos de Desarrollo de Competencias Gerenciales desde la Perspectiva Metodológica
- Lineamientos de Desarrollo de Competencias Gerenciales desde la Perspectiva Operativa
- REFERENCIAS