IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

IMPORTANCE OF ICT IN TEACHING AND LEARNING PROCESSES

Fecha recibido: 03/08/2021 | Fecha publicado: 15/11/2021 | Fecha corregido: 07/09/2021 |

Autores

Diaz Bertel, RR. Rubio Meza, LL. Bertel Benítez, MT.

RESUMEN

La presente investigación se refiere a la importancia de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, que se puede definir como los métodos que permiten la participación y el empoderamiento de los educandos, generando nuevas experiencias formativas en las cuales se crean escenarios más flexibles e inclusivos, que les ayuden a crear y fortalecer sus habilidades de forma participativa. El estudio se sustenta en un método heurístico y de análisis documental, siendo ésta una parte fundamental dentro de la experiencia desarrollada y de las cuales se extraen elementos investigativos sistemáticos y científicos. La estructura implementada para la revisión documental, se basó en la búsqueda de la información de revistas científicas a partir de artículos que guardaran estrecha relación con el tema así como en la extracción de información pertinente y favorable, en el que se implementó la utilización de fichas bibliográficas que permitieran organizar la información suministrada por el autor seleccionado. A partir de la investigación realizada se considera, que la integración de las TIC en proceso de enseñanza contribuye a la calidad educativa; ya que ésta supone romper con todo método y prácticas tradicionales de educación. Potencializan a su vez la forma en que tantos docentes y estudiantes acceden al conocimiento. En este sentido, las tecnologías de la información y la comunicación fortalecen las habilidades cognitivas en los educandos.

Palabras clave: aprendizaje, enseñanza, TIC.

IMPORTANCE OF ICT IN TEACHING AND LEARNING PROCESSES

ABSTRACT

This research refers to the importance of ICT in teaching and learning processes, which can be defined as the methods that allow the participation and empowerment of learners, generating new training experiences in which more flexible and flexible scenarios are created. Inclusive, that help them create and strengthen their skills in a participatory way. The study is based on a heuristic method and documentary analysis, this being a fundamental part within the experience developed and from which systematic and scientific investigative elements are extracted. The structure implemented for the documentary review was based on the search for information from scientific journals from articles that were closely related to the subject as well as on the extraction of pertinent and favorable information, in which the use of files was implemented. Bibliographies that allow organizing the information provided by the selected author. Based on the research carried out, it is considered that the integration of ICT in the teaching process contributes to educational quality; since this means breaking with all traditional methods and practices of education. They in turn enhance the way in which so many teachers and students access knowledge. In this sense, information and communication technologies strengthen cognitive abilities in students.

Keywords:  learning, teaching, TIC.

IMPORTÂNCIA DAS TIC NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM

RESUMO

Esta pesquisa refere-se à importância das TIC nos processos de ensino e aprendizagem, que pode ser definida como os métodos que permitem a participação e empoderamento dos alunos, gerando novas experiências de formação em que se criam cenários mais flexíveis e flexíveis. Inclusive, que os ajudam a criar e fortalecer suas habilidades de forma participativa. O estudo baseia-se no método heurístico e na análise documental, sendo esta parte fundamental da experiência desenvolvida e da qual se extraem elementos de investigação sistemática e científica. A estrutura implementada para a revisão documental baseou-se na busca de informações em periódicos científicos a partir de artigos intimamente relacionados ao assunto, bem como na extração de informações pertinentes e favoráveis, na qual foi implementado o uso de arquivos bibliografias que permitem organizar as informações fornecidas pelo autor selecionado. Com base na pesquisa realizada, considera-se que a integração das TIC no processo de ensino contribui para a qualidade educacional; pois isso significa romper com todos os métodos e práticas tradicionais de educação. Eles, por sua vez, aprimoram a maneira como tantos professores e alunos acessam o conhecimento. Nesse sentido, as tecnologias de informação e comunicação fortalecem as habilidades cognitivas dos alunos.

Palavras-chave: aprendizagem, ensino, TIC.

IMPORTANCE DES TIC DANS LES PROCESSUS D'ENSEIGNEMENT ET D'APPRENTISSAGE

RÉSUMÉ

Cette recherche fait référence à l'importance des TIC dans les processus d'enseignement et d'apprentissage, qui peuvent être définis comme les méthodes qui permettent la participation et l'autonomisation des étudiants, générant de nouvelles expériences de formation dans lesquelles des scénarios plus flexibles et plus inclusifs sont créés, qui les aident à créer et renforcer leurs compétences de manière participative. L'étude s'appuie sur une méthode heuristique et une analyse documentaire, celle-ci étant un élément fondamental de l'expérience développée et dont sont extraits des éléments d'investigation systématiques et scientifiques. La structure mise en place pour la revue documentaire reposait sur la recherche d'informations dans des revues scientifiques à partir d'articles étroitement liés au sujet ainsi que sur l'extraction d'informations pertinentes et favorables, dans lesquelles l'utilisation de fichiers a été mise en œuvre. Organiser les informations fournies par l'auteur sélectionné. Sur la base des recherches menées, il est considéré que l'intégration des TIC dans le processus d'enseignement contribue à la qualité de l'éducation ; car cela signifie rompre avec toutes les méthodes et pratiques traditionnelles d'éducation. Ils améliorent à leur tour la manière dont tant d'enseignants et d'étudiants accèdent au savoir. En ce sens, les technologies de l'information et de la communication renforcent les capacités cognitives des élèves.

Mots-clés: apprentissage, enseignement, TIC.

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