Optimizar la calidad de la gestión de la FaCEA ha requerido en primer lugar la realización de un Diagnóstico Situacional. Para ello, se han obtenido los siguientes datos e informaciones referidas a las características, en términos de calidad, de la gestión actual de la institución teniendo como marco las Variables Administrativas Básicas (VAB).
Los resultados obtenidos en la Primera Etapa del trabajo se han organizado y agrupado conforme a las cuestiones referidas a:
3.1 Misión, Visión y Valores en la FaCEA UNI
Con respecto al conocimiento de la Misión, Visión y Valores de la FaCEA se obtuvieron los datos que se presentan a continuación, a partir de las respuestas a las siguientes preguntas:
3.1.1 Pregunta: ¿Conoce la Misión de la FaCEA?
Tomando en cuenta el total de los encuestados sin diferenciación de los estamentos como referencia, el porcentaje alcanzado por la respuesta afirmativa respecto al conocimiento de la Misión institucional fue de 50,29 %. Es decir, que alrededor de un medio (1/2) del total de encuestados manifestaron conocer la Misión de la FaCEA UNI, aproximadamente un tercio (1/3) de los consultados dijeron no conocerla; y, un poco más de un sexto (1/6) no respondieron al pedido. Esto se ilustra en la siguiente Figura.
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
RESUMEN |
TOTAL |
% VERT. |
|
|||||||||
|
|
||||||||||||
|
MISIÓN |
SI |
260 |
50,29 |
|
||||||||
|
NO |
170 |
32,88 |
|
|||||||||
|
N. R. |
87 |
16,83 |
|
|||||||||
|
|
|
517 |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Figura Nº 3. Conocimiento de la Misión de la FaCEA UNI según directivos, docentes, funcionarios, alumnos y egresados
El conocimiento de la Misión institucional, considerando cada estamento, se visualiza en el siguiente Cuadro:
Cuadro Nº 5
Conocimiento de la Misión de la FaCEA UNI por directivos, docentes, funcionarios, alumnos y egresados
Estamento Porcentaje Calificación
Directivos 100,00 % 5 (cinco)
Funcionarios 88,00 % 4 (cuatro)
Docentes 64,00 % 2 (cuatro)
Alumnos 43,68 % 1 (uno)
El promedio de los porcentajes alcanzó 79,136 % y la valoración final correspondió a 3 (tres).
3.1.2 Pregunta: ¿Conoce la Visión de la FaCEA?
Se evidenció, -como al igual que en la pregunta anterior referente a la Misión institucional-, que el 100 % de los directivos y egresados fueron los que dijeron conocer la Visión de la FaCEA UNI. Este dato referido al conocimiento de la Visión institucional, decreció en el siguiente orden: Funcionarios (76,00 %), Docentes (54,00 %) y Alumnos (40,33 %).
Los resultados obtenidos sobre el conocimiento de la Visión institucional de cada estamento, en valores porcentuales fueron expuestos en el siguiente Cuadro:
Cuadro Nº 6
Conocimiento de la Visión de la FaCEA UNI por directivos, docentes, funcionarios, alumnos y egresados
Estamento Porcentaje Calificación
Directivos 100,00 % 5 (cinco)
Funcionarios 76,00 % 3 (tres)
Docentes 54,00 % 1 (uno)
Alumnos 40,33 % 1 (uno)
Estos datos se ilustran en la siguiente Figura:
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
RESUMEN |
TOTAL |
% VERT. |
|
|||||||||
|
|
||||||||||||
|
VISIÓN |
SI |
238 |
46,03 |
|
||||||||
|
NO |
177 |
34,24 |
|
|||||||||
|
N. R. |
102 |
19,73 |
|
|||||||||
|
|
|
517 |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Figura Nº 4.Conocimiento de la Visión de la FaCEA UNI por directivos, docentes, funcionarios, alumnos y egresados
3.1.3 Pregunta: ¿Qué Valores se manejan en la FaCEA UNI?
Con relación a los valores identificados en la FaCEA, desde la perspectiva de directivos y funcionarios de las cuatro sedes, se pudo apreciar que son cinco los valores citados con mayor frecuencia y se presentan en el siguiente Cuadro:
Cuadro Nº 7
Valores que se presentan con mayor frecuencia según directivos y funcionarios
VALORES |
FRECUENCIA |
Respeto |
(10 veces) |
Honestidad |
(8 veces) |
Responsabilidad |
(6 veces) |
Solidaridad |
(5 veces) |
Cooperación |
(5 veces) |