Unidade didáctica nº 9 : CARTELÍSTICA |
Capacidade terminal elemental: |
Confeccionar os carteis de información e promoción, aplicando técnicas adecuadas de rotulación e/ou manexando programas informáticos de autoedición que se axusten á caracterización do establecemento e da mensaxe. |
|
|
Obxectivos: |
Afondar no deseño e na elaboración de carteis como unha das técnicas de animación visual máis común. |
|
CONTIDOS |
|
CRITERIOS DE AVALIACIÓN |
Definir un cartel comercial |
Confeccionar carteis utilizando programas de deseño gráfico adecuados, tendo en conta as recomendacións para a súa confección |
Clasificar os distintos tipos de carteis |
Ser pulcr@ na presentación dos traballos solicitados. |
|
ACTIVIDADES A DESENVOLVER |
Visitar os establecementos do entorno e fotografar os distintos tipos de carteis. |
Respostar a cuestións relacionadas coa unidade didáctica |
Clasificar os carteis fotografados |
Resolver exercicios prácticos sobre a visualización de imaxes. |
Elaborar distintos tipos de carteis utilizando programas informáticos adecuados. |
Localizar en Internet máis información sobre a confección de carteis. |
|
TEMPORALIZACIÓN U. D. |
sesións: 10 (2 sesións explicar; 2 sesións visitas; 3 sesións exposición e debate na aula; 3 sesións traballo individual) |
       |
  |
|