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Especial noviembre 2021

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ESTUDIO DE CASOS
LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO: DISEÑO DE ESCAPE ROOM INCLUSIVOS EN ENTORNOS BILINGÜES
Elena González-Fenoll y Virginia Imbernón-Pérez |
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ESTUDIO DE CASOS
EL MÉTODO DE PROYECTOS COMO VEHÍCULO PARA LA ENSEÑANZA DE COMPETENCIAS CLAVE Y SOSTENIBILIDAD
Ana María Rubio Leiva, José María Álvarez Martínez-Iglesias y Jesús Molina Saorín |
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ESTUDIO DE CASOS
SIMBIOSIS BIOLOGÍA-EDUCACIÓN BAJO EL PRISMA DE LA CONTEXTUALIZACIÓN DE CONTENIDOS: EL CASO DEL MAR MENOR
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ESTUDIO DE CASOS
DISEÑO DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN: FORMACIÓN EN TIC PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN INFANTIL
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ESTUDIO DE CASOS
LA FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA: OPORTUNIDAD PARA LA EMPLEABILIDAD ACTIVA ÓPTIMA EN PAÍSES DE HABLA HISPANA
Lorena Collados-Torres |
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ESTUDIO DE CASOS
EVALUACIÓN DE LA IMPLANTACIÓN DE KUDO BOX COMO TÉCNICA DE MOTIVACIÓN DE EQUIPOS
Jesús Ruiz-Nicolás y María Luisa Belmonte |
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Presentación de monográfico: Aportaciones de Jóvenes Investigadores
Abraham Bernárdez Gómez. Presidente de AJIUM |
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