Tesis doctorales de Ciencias Sociales

 

ISBN-13: 978-84-613-0157-9
 

 


CONTENIDO:

La formación inicial del profesorado no puede verse como una célula autónoma e independiente de la investigación.Teniendo en cuenta esta problemática,en el año 1995 se inició un proceso de investigación con los estudiantes de la Licenciatura en Educación, Especialidad Química, a partir del problema científico de la investigación relacionado con el desarrollo de las habilidades de investigación en los estudiantes de esta especialidad. Para su solución se utilizaron métodos del nivel teórico y empírico lo que posibilitó elaborar una propuesta didáctica para el desarrollo de las habilidades de investigación en la formación inicial del profesorado en Cuba, la cual parte de considerar la investigación como eje de articulación que caracterice, organice y evalúe coherentemente el componente investigativo de los estudiantes de la Licenciatura en Educación en integración con los componentes laboral y académico.

EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE QUÍMICA

Lutgarda López Balboa (CV)


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lutgardalopezbalboa@ymail.com
 


Para citar esta tesis puede utilizar el siguiente formato:

López Balboa, L.: (2010) "El desarrollo de las habilidades de investigación en la formación inicial del profesorado de química", Edición electrónica gratuita. Texto completo en www.eumed.net/tesis/2010/llb/ 


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