Tesis doctorales de Economía

 

ISBN-13: 978-84-692-6370-9
Nº Registro: 09/98980
 

 


CONTENIDO:

En este trabajo se aborda la influencia que tiene “el poco conocimiento de las culturas de los otros en un contexto multicultural en los grupos de la preparatoria afecta el desarrollo de las actividades de aprendizaje del español en el aula y por consiguiente el desarrollo de la comunicación en esta lengua”.
 

ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA SOCIOLINGÜÍSTICA EN LOS ALUMNOS DE LOS CURSOS PREPARATORIOS DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA

Marisol Isabel Martínez Iglesias


Envíe sus comentarios sobre la tesis directamente a la autora:
mimartinez@ucf.edu.cu
 


Para citar esta tesis puede utilizar el siguiente formato:

Martínez Iglesias, M.I.: (2009) "Estrategia didáctica para desarrollar la competencia sociolingüística en los alumnos de los cursos preparatorios de español como lengua extranjera", Edición electrónica gratuita. Texto completo en www.eumed.net/tesis/2009/mimi/ 


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