DIDÁCTICA DE LA FORMACION GERONTOLOGICA DEL PROFESIONAL DE LA SALUD,
APROXIMACION.
DESDE LA CONCEPCIÓN HOLÍSTICA COMPLEJO CONFIGURACIONAL Y DIALÉCTICA
Renan Garcia Tamayo
Homero Calixto Fuentes Gonzales
Calos Gil Galvez
Referencias Bibliográficas
- Álvarez I. (1995). Perfeccionamiento de la formación de habilidades en la solución de problemas de Física para estudiantes de Ciencias Técnicas. Tesis de Maestría en Ciencias de la Educación Superior.
- Álvarez C. (1994). La escuela en la vida. Universidad San Francisco Javier. Sucre. Bolivia.
- Fuentes H. Pérez L. Mestre U. (1993). Modelo de organización del Proceso Docente-Educativo de disciplinas básicas a través del sistema de unidades de estudio y el empleo de métodos problémico-diferenciados. Monografía. Centro de Estudios "Manuel F. Gran".
- Fuentes H. Álvarez I. (1998). Dinámica del proceso Docente Educativo. Monografía. Centro de Estudios "Manuel F. Gran".
- Fuentes H. (1989). Perfeccionamiento del sistema de habilidades en la Disciplina Física General para estudiantes de Ciencias Técnicas. Monografía. ISPJAM.
- _______. (1993). Estudio de las habilidades lógicas en la Física General Monografía.
- _______. (1991). Organización del Proceso Docente-Educativo en la disciplina Física General a través del Sistema de Unidades de Estudio Monografía, CEES. “M. F: Gran”
- _______. (1993). La formación de habilidades lógicas en el proceso de enseñanza de la Física General, Pedagogía 93. 1993.
- Majmútov. M. (1983). La enseñanza problémica Edit. Pueblo y Educación. La Habana.
- Pérez L. Fuentes H. C. (1989). La atención individualizada de los estudiantes en el proceso de enseñanza de una disciplina básica Jornada Pedagógica BTJ.
Volver al índice