Factores que inciden en el desempeño de un profesional

Por otra parte, al analizar los principales factores que inciden en el desempeño de un profesional, se puede afirmar que el mismo está condicionado por el nivel de formación científico técnica expresado en el dominio de las teoría y la metodología de la ciencia, la actualización, amplitud y profundidad de los conocimientos y el desarrollo de habilidades técnico profesionales, en las cuales tiene una incidencia directa el dominio de los métodos de la ciencia. Además los resultados del desempeño de un profesional en el desarrollo de la actividad laboral, no está condicionado solo por su formación científico técnica, sino que tambien intervienen sus características personales el sentido de la vida, sus principales motivaciones, intereses, aptitudes, actitudes y su integridad personal en la cual incluimos un conjunto de cualidades personales tales como la honestidad, modestia, sinceridad, debiendo señalar que este profesional se encuentra insertado en un determinado medio social que puede facilitar o entorpecer el desarrollo de su actividad (Fig.22).

De todo lo anteriormente planteado se deriva que el dominio de la Metodología de la Ciencia es imprescindible en la formación de un profesional por la incidencia que esta tiene en los resultados del trabajo, en términos de calidad ajustado a los avances de la ciencia.

Formación del profesional en la Metodología de la Investigación

La formación de los profesionales en Metodología de la Investigación está condicionada por las características del objeto de la ciencia en particular y del sistema de conocimientos que la misma ha desarrollado no obstante podemos identificar un conjunto de elementos comunes básicos que deben caracterizar la formación metodológica de todo profesional.

La formación en Metodología de la Investigación contempla el dominio de los fundamentos teóricos generales, tales como las bases filosóficas, función de las ciencias de la teoría, las leyes y los métodos. Además el uso de los métodos científico generales y particulares de su ciencia, así como poseer habilidades en el desarrollo de la investigación tanto en su concepción, proyección y ejecución como sobre los aspectos vinculados con la introducción y la evaluación del efecto de la introducción de la investigación a la práctica social (Fig. 23).

Entre las principales habilidades que debe poseer el profesional tenemos las siguientes:

• Saber identificar y formular adecuadamente un problema de investigación derivando del mismo el tema y las tareas de investigación a desarrollar.

• Realizar la revisión bibliográfica para una investigación asi como la confección de fichas bibliográficas y de contenido.

• Descomponer un problema de investigación en sus principales factores y elementos componentes.

• Formular hipótesis y definir variables.

• Elaborar el proyecto y el diseño de una investigación.

• Diseñar experimentos y elaborar y seleccionar instrumentos para realizar mediciones.

• Realizar estudios pilotos

• Ejecutar experimentos y aplicar instrumentos para recoger la información.

• Organizar y procesar los datos.

• Analizar los resultados del procesamiento de la información.

• Confeccionar el informe final de una investigación.