OBJETIVO: • Caracterizar el sistema de evaluación del aprendizaje de la asignatura, definiendo las formas de evaluación que aplicará, a partir del análisis de los objetivos y contenidos del Programa Analítico,
ACTIVIDADES.
• Consultar el epígrafe 2.6, del capítulo II, Evaluación del aprendizaje, qué cómo y cuándo evaluar, en las Orientaciones Metodológicas
• Seleccionar las formas de evaluación del aprendizaje que utilizará la asignatura en el semestre.
• Explicar brevemente el objetivo de cada forma de evaluación seleccionada
• Determinar en la evaluación sumativa las evaluaciones parciales, precisando los temas objeto de evaluación, así como las características de la evaluación final o global.
• Expresar en el apartado 9.1, del modelo de Programa Analítico, las consideraciones sobre la evaluación del aprendizaje.