GUÍA DE APRENDIZAJE DE ÉTICA INFORMÁTICA: UNA EXPERIENCIA APLICABLE A LA GESTIÓN EMPRESARIAL

GUÍA DE APRENDIZAJE DE ÉTICA INFORMÁTICA: UNA EXPERIENCIA APLICABLE A LA GESTIÓN EMPRESARIAL

Dr. Mario González Arencibia

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Sugerencias para el estudio

¿Qué significa aprender a aprender?

El objetivo básico es que usted, como estudiante, desarrolle su capacidad para aprender a aprender. Este proceso de aprender a aprender significa que usted deberá:

1. Controlar su propio proceso de aprendizaje.

2. Darse cuenta así mismo de lo que hace.

3. Responder de acuerdo con las exigencias de cada tarea.

4. Planificar y examinar sus propias realizaciones.

5. Emplear estrategias de estudio apropiadas según la situación.

6. Valorar los logros obtenidos y corregir y aprender de sus propios errores.

Antes de estudiar cada tema considere los siguientes puntos:

• Plantéese objetivos: En la guía de estudio aparecen los objetivos a alcanzar a la hora de abordar cada tema. Tenga en cuenta que esos objetivos son además lo que su profesor desea que usted logre.

• Propóngase metas propias: Cuantifique sus objetivos, de modo que pueda valorar el grado en que usted los ha logrado. Propóngase pasar con una cierta nota, obtener una cierta calificación en cada prueba, desarrollar una cierta destreza en determinado tiempo, etc.

• Conozca su propio estilo de aprendizaje y conozca la forma en que usted adquiere el conocimiento y procesa la información: Es importante que usted conozca bien cuál es la forma en que usted aprende, para que entonces aplique técnicas que le permitan aprender más. Puede consultar la siguiente página de Internet donde obtendrá un conocimiento básico sobre los estilos de aprendizaje y un pequeño test para identificar su propio estilo de aprendizaje: http://nacion.com/viva/2003/marzo/06/portada.html.

• Refuerce sus bases: Tenga presente que al empezar a realizar una tarea usted combina tres elementos básicos:

Lo que usted sabe sobre sus conocimientos previos, capacidades y limitaciones.

Lo que usted sabe que demanda la tarea y sus características.

Las estrategias que usted conoce y que le permiten realizar la tarea.