MODELO DE SISTEMATIZACIÓN LÓGICA DEL CONTENIDO EN LA DINÁMICA DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA GENERAL

Eglys Pérez Ugartemendía (CV)
pfi_eglysp@informatica.unica.cu

Isbn: Pendiente

 

Ficha de la tesis
 

Autor:

Eglys Pérez Ugartemendía

E-mail:

pfi_eglysp@informatica.unica.cu

Título:

MODELO DE SISTEMATIZACIÓN LÓGICA DEL CONTENIDO EN LA DINÁMICA DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA GENERAL

Universidad:

Universidad "Máximo Gómez Báez" Ciego de Ávila

Departamento:

 

Centro:

 

Fecha de lectura:

Diciembre de 2009

Calificación:

 

Director/a o:

 

 

Miembros del tribunal:

 

 

Resumen:

Un estudio realizado, revela la necesidad de lograr un acercamiento entre la lógica formal de la Matemática y la lógica de apropiación del nuevos contenidos, por lo que se plantea como objetivo: elaboración de un modelo de sistematización lógica del contenido en el proceso enseñanza aprendizaje de la Matemática General, teniendo como propósito la apropiación de la lógica de la matemática.

Palabras claves:

Sistematización, dinámica,  proceso enseñanza aprendizaje de la Matemática

 

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