DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS
Carlos Enríque Rodriguez
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ÍNDICE
CAPITULO 1. INTRODUCCIÓN A UNA EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS
Las ciencias económicas en la actualidad
Evolución de las C.E.: la Economía
Enseñanza de las C.E. en la actualidad
CAPITULO 2. PARADIGMAS
Breve análisis de los paradigmas vigentes
Vinculación epistemológica de los paradigmas
Los paradigmas y sus componentes
CAPITULO 3. EL MÉTODO EN LAS CIENCIAS ECONÓMICAS
Los métodos de las ciencias económicas
Tres enfoques metodológicos de Schumpeter
CAPITULO 4. ESTRATEGIA
La estrategia en las ciencias económicas
Tipos de estrategia a disposición de las firmas
El enfoque de las Core Competitions o Competencias Centrales
Construcción de una matriz FODA
CAPITULO 5. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Introducción: el concepto de los autores
Análisis de las dos grandes líneas estratégicas de la didáctica
La planificación y la metodología en el pensamiento estratégico
Los otros componentes de la planificación educativa en la Educación Polimodal
CAPITULO 6. CONTENIDOS
La clasificación de los contenidos
Los contenidos: su tratamiento
Correspondencia entre contenidos
Anexo: Ejemplos de contenidos de las diferentes áreas
CAPITULO 7. LA SECUENCIA DIDÁCTICA
Diferentes secuencias didácticas
La secuencia didáctica eficiente
Secuencia didáctica y planificación
Un enfoque metodológico alternativo
CAPITULO 8. EVALUACIÓN
Algunas precisiones sobre el tema
Variantes novedosas o alternativas de calificación
La evaluación de los contenidos
Diez puntos importantes a considerar en la evaluación