“LA TEORÍA DEL ACELERADOR: ANÁLISIS PROSPECTIVO EN LOS FACTORES DETERMINANTES EN PANAMÁ. AÑOS: 1970-2008”

Israel Arcia Cáceres

  • Hipótesis
  • Las hipótesis indican lo que estamos buscando o tratando de probar y pueden definirse como explicaciones tentativas del fenómeno investigado, formuladas a manera de proposiciones.  Dentro de la investigación científica, las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados. 1

    La investigación propuesta, vista desde el ámbito teórico, se caracteriza por el planteamiento de una hipótesis correlacionada, ya que especifica la relación entre dos variables; esto se le conoce también como correlación bivariada.   Sin embargo, la hipótesis correlacional, no sólo puede establecer que dos o más variables se encuentran asociadas, sino cómo están asociadas.

  • Hipótesis Nula  (Ho)
  • Las hipótesis nulas son, en cierto modo, el reverso de las hipótesis de investigación.  También constituyen proposiciones acerca de la relación entre variables; sólo que sirven para refutar o negar lo que afirma la hipótesis de investigación.  La hipótesis nula planteada es la siguiente:

    Ho: No existe una correlación directa entre la variable producción e inversión expuesta en la Teoría del Acelerador.

     

  • Hipótesis de Investigación (Hi)
  • Se define como una  proposición tentativa acerca de las posibles relaciones entre dos o más variables y debe cumplir con los siguientes requisitos: Referirse a una situación social real;  ser comprensible, precisa y lo más concreta posible;  debe ser clara y verosímil;  ser observable y medible y estar relacionada con técnicas disponibles para probarlas.2    Esta hipótesis es planteada de la siguiente manera:

    Hi: Existe una correlación directa entre la variable producción e inversión expuesta en la Teoría del Acelerador.

     

    1Hernández Sampieri, Roberto y Otros. (2006)  Metodología de la Investigación.  México. Pág. 74

    2 Ibid, Pág.  79

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