Tesis doctorales de Economía


LA TUTORÍA A ESTUDIANTES DE ECONOMÍA EN LA UNIVERSIDAD DE SONORA

José Darío Arredondo López
 


Esta página muestra parte del texto pero sin formato.

Puede bajarse la tesis completa en PDF comprimido ZIP (225 páginas, 0.98 Mb) pulsando aquí

 

 

 

 

Referencias bibliográficas

Abarca Cedeño, M. S., Larios Torres, M. & Covarrubias Venegas, M. L. (2006). Valoración de la acción tutorial: una visión de los docentes. (Ponencia) México: Segundo encuentro nacional de tutoría.

Acuña Cepeda, M. E., Rangel Alcántar, R. & Rodríguez Mata, P. (2006). El programa de tutorías en la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Colima y su impacto desde la perspectiva de los estudiantes. (Ponencia) México: Segundo encuentro nacional de tutoría.

Alcoberro, R. (s.f.). Introducción a Max Weber, en Filosofia i pensament. [Disponible en línea] Consultado el 28 de septiembre de 2007, en: http://www.alcoberro.info/V1/weber.htm

Alonso, José Antonio (2004). Metodología. México: Limusa.

Althusser, Luis (1971). La revolución teórica de Marx. México: Siglo XXI.

Álvarez-Gayou Jurgenson, Juan Luis (2004). Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y metodología. México: Paidós.

Anguera, María Teresa (1997). La observación participante, en Aguirre Baztán, A. (Ed.) Etnografía, metodología cualitativa en la investigación sociocultural. Colombia: Alfaomega-Marcombo.

ANUIES (2000). Programas de tutoría. México: Autor.

Ayala Aguirre, Francisco G. (2003). La función del profesor como asesor. México: Trillas-ITESM.

Bachelard, G. (1976). La formación del espíritu científico. México: Siglo XXI.

Bernal, César Augusto (2006). Metodología de la investigación. México: Pearson.

Bourdieu, P., Chamboredon, J. C. & Passeron, J. C. (1993). El oficio de sociólogo. México: Siglo XXI.

Blauberg, I. (1984). Diccionario marxista de filosofía. México: Ediciones de cultura popular.

Bravo, V. (1997). La construcción del objeto de estudio en Marx, Durkheim y Weber, en Bravo, V., Díaz-Polanco, H. & Michel, M. A. Teoría y realidad en Marx, Durkheim & Weber. México: Juan Pablos.

Brooks, J. G. & Brooks, M. G. (2007). En busca de la comprensión: El caso de las aulas constructivistas. USA: ASCD (Traducción de Arturo Guzmán Arredondo y Juan Francisco Villarreal Gallegos).

Camacho, A. M. & Zepeda, F. (2006) A diez años de la implantación del Programa de Tutorías en el Instituto Tecnológico de Hermosillo. Análisis diagnóstico. (2006). (Ponencia) México: Primer encuentro regional de tutoría.

Camberos Castro, Mario (2000). Entrevista efectuada el 5 de mayo, en Hermosillo, Sonora.

Canales Rodríguez, L., Vázquez, G. & Sánchez, J. D. (2003). Expectativas de los tutores académicos en las instituciones de educación superior en México (caso de la Universidad Autónoma de Tamaulipas). (Ponencia) México: COMIE VII.

Canales Rodríguez, L. & Agiss Palacios, O. (2003). Conocer a mis alumnos de nuevo ingreso para planear mi trabajo tutorial (el caso de la Universidad Autónoma de tlaxcala. (Ponencia) México: COMIE VII.

Castellanos Moreno, M. (1992). Historia de la Universidad de Sonora (1953-1967). Hermosillo, Sonora: Autor.

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. (2007). México: Anaya Editores.

Creswell, J. W. (1998). Qualitative Inquiry and Research Design. Choosing Five Traditions. Thousand Oaks, California, USA: Sage Publications (traducción: Dr. Arturo Guzmán Arredondo).

_______ (2003). A Framework for Design. In Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (2nd. ed.) Thousand Oaks, California, USA: Sage Publications (traducción: Mtro. José Jesús Alvarado Cabral y Dr. Arturo Guzmán Arredondo).

De la Cruz, G. & Abreu, L. F. (2005). ¿Quién es un tutor?: expectativas sobre la figura del tutor en los estudios de posgrado. (Ponencia) México: COMIE VIII.

Díaz-Polanco, Héctor (1977). Teoría marxista de la economía campesina. México: Juan Pablos.

_________________ (1997). Teoría y categorías en Marx, Durkheim y Weber, en Bravo, V., Díaz-Polanco, H. & Michel, M.A. Teoría y realidad en Marx, Durkheim y Weber. México: Juan Pablos.

Diccionario de la Lengua Española (1990). México: Océano.

Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española. Consultado el 3 de abril de 2006, en: www.rae.es.

Dirección de Planeación de la Universidad de Sonora (2007). Matrícula unidad regional centro. Consultado en: http://www.planeacion.uson.mx/wb2/

DISE (2001). Programa institucional de tutorías. Consultado el 27 de noviembre de 2006, en: www.dise.uson.mx/images/new/TUTORIAS-ProInst.doc.

DISE (s.f.). Programa institucional de tutorías. Lineamientos generales. Consultado el 27 de noviembre de 2006, en: www.dise.uson.mx/images/new/lineamientos%20PIT-2.doc .

Durkheim, Émile. Consultado el 1 de octubre de 2007, en: http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89mile_Durkheim

_____________ . Consultado el 7 de octubre de 2007, en: http://usuarios.lycos.es/politicasnet/autores/durkheim.htm

_____________ . Consultado el 7 de octubre de 2007, en: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/d/durkheim.htm

____________. Consultado el 9 de octubre de 2007, en: http://www.luventicus.org/articulos/03U011/durkheim.html

_________ (1965). Diccionario soviético de filosofía. Uruguay: Ediciones Pueblos Unidos.

_________ (1972). Las reglas del método sociológico. Argentina: Las Pléyade.

Dynnik, M. A. (1968). Historia de la filosofía. México: Grijalbo.

Espada, José Francisco (2006). Max Weber, consultado el 5 de junio de 2006, en: www.antroposmoderno.com/antro-articulo. php?id_articulo=795

Estatuto General de la Universidad de Sonora. Gaceta UNISON, 1 de octubre de 1993.

Fernández Juárez, Pablo (marzo-junio 2004). La tutoría académica personalizada y su importancia en la eficiencia escolar, en REMO número 2, consultado el 8 de febrero de 2006, en: www.remo.ws

Figueroa Rendón, Ramón (2000). Entrevista efectuada el día 26 de julio, en Ciudad Obregón, Sonora.

Flórez Ochoa, Rafael (1999). Evaluación pedagógica y cognitiva. Colombia: McGraw-Hill.

Freire, Paulo (1970). Pedagogía del oprimido. México: Siglo XXI.

Freund, J. (1968). Sociología de Max Weber. Barcelona: Península.

Gómez, Y. L., González, M. V. & Martínez, A. L. (2005). Determinación de éxito académico de los alumnos del Programa Institucional de Tutorías de la FES-Zaragoza. (Ponencia) México: COMIE VIII.

Gunderman Kröll, Hans (2004). El método de los estudios de caso, en Tarrés, María Luisa (coordinadora). Observar, escuchar y comprender. Sobre la tradición cualitativa en investigación social. México: FLACSO-El Colegio de México-Miguel Ángel Porrúa.

Gutiérrez, Francisco (2005). Educación como praxis política. México: Siglo XXI.

Gutiérrez Pantoja, Gabriel (1998). Metodología de las ciencias sociales II. México: Oxford University Press.

Kosik, Karel (1967). Dialéctica de lo concreto. México: Grijalbo.

LeCompte, M. D. (1995). Un matrimonio conveniente: diseño de investigación cualitativa y estándares para la evaluación de programas. RELIEVE, VOL. 1, n. 1. Consultado el 1 de agosto de 2006, en: http://www.uv.es/RELIEVE/v1/RELIEVEv1n1.htm.

Ley número 4, Orgánica de la Universidad de Sonora.

Linton, R. (1971). Cultura y personalidad. México: FCE.

________ (1972). Estudio del hombre. México: FCE.

Macías Velasco, L. (2005). Una perspectiva de la tutoría en la Universidad Autónoma de Aguascalientes a partir de la opinión de tutores y coordinadores. (Ponencia) México: COMIE VIII.

Malinowski, B. (1971). Los argonautas del pacífico occidental. Barcelona: Península.

Mardones, J. M. & Ursúa, N. (1987). Filosofía de las ciencias humanas y sociales. México: Fontamara.

Marín, J. G. (2006). Perfil de nuevo ingreso como herramienta útil para el diseño de un programa institucional de tutoría. (Ponencia) México: Segundo encuentro nacional de tutoría.

Márquez Ibarra, L. (2006). Percepción del programa de tutoría académica del ITSON por tutores y estudiantes. (Ponencia) México: Primer encuentro regional de tutoría.

Martínez, Miguel (2004). La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. México: Trillas.

Marx, Karl (1970). Introducción a la crítica de la economía política. México: FCE.

_________ (1974). Manuscritos: economía y filosofía. España: Alianza Editorial.

_________ (2007a). Consultado el 8 de octubre de 2007, en: http://es.wikipedia.org/wiki/Karl_Marx#Biograf.C3.ADa

_________ (2007b). Consultado el 9 de octubre de 2007, en: http://www.eumed.net/cursecon/economistas/marx.htm

_________ (2007c). Consultado el 9 de octubre de 2007, en: http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/personajes/6499.htm

_________ (2007d). Consultado el 10 de octubre de 2007, en:

http://www.infoamerica.org/teoria/marx1.htm

_________ (2007e). Consultado el 10 de octubre de 2007, en: http://www.librodot.com/searchresult_author.php?authorName=Marx%2C+Karl

Marx, K. & Engels, F. (1973). Obras escogidas. Moscú: Editorial Progreso.

Moctezuma Navarrete, Pedro (2000). Entrevista efectuada por Armando Moreno, el 16 de noviembre de 2000.

Moreno Bayardo, G. (2003). La relación de tutoría en los procesos de formación para la investigación. ¿Qué viven los estudiantes de doctorado en educación? (Ponencia) México: COMIE VII.

Moreno Soto, A. (1985). Los aguiluchos. México: Universidad de Sonora.

_____________ (2007). Universidad de Sonora, épocas históricas. (Ponencia) Tercer encuentro universitario sobre el tiempo y el espacio. Departamento de Economía. Hermosillo, Sonora.

Muñoz Riveroll, Bernardo Antonio (2003-2004). La tutoría académica desde la perspectiva de la orientación educativa, en REMO no. 1, consultado el 3 de febrero de 2006, en: www.remo.ws.

Noticiero del Noroeste, época II, número 5, 11 de febrero de 1971, Hermosillo, Sonora.

Palacios, Jesús (2002). La cuestión escolar. Críticas y alternativas. México: Ediciones Coyoacán.

Parsons. T. (1968). La estructura de la acción social. Madrid: Guadarrama.

Parsons, T. & Bales, R. F. (1970). Las dimensiones del espacio-acción, en T. Parsons, R.F. Bales & E. A. Shils, Apuntes sobre la teoría de la acción. Buenos Aires: Amorrortu.

Piña Osorio, J. M. (1998). La interpretación de la vida cotidiana escolar. México: UNAM-Plaza y Valdez.

Porter, Luis (1999). Crisis en el gobierno de nuestras universidades públicas. Revista electrónica de investigación educativa, 1 (1). Consultado el 20 de abril de 2007 en: http://redie.uabc.mx/vol1no1/contenido-porter.html.

___________ (2003). La universidad de papel. Ensayos sobre educación superior en México. México: CEIICH-UNAM.

Programa Estatal de Educación 2004-2009, Gobierno del Estado de Sonora.

Programa Nacional de Educación 2001-2006, SEP.

Radcliff-Brown, A. R. (1971). Estructura y función en las sociedades primitivas. Barcelona: Península.

Reale, G. & Antiseri, D. (1992). Historia del pensamiento filosófico y científico (tomo III). España: Herder.

Rex, J. (1971). Problemas fundamentales de la teoría sociológica. Argentina: Amorrortu.

Sáenz del Castillo, Andrés A. (s.f.). Teoría crítica y educación. Consultado el 5 de septiembre de 2007, en: http://educativa.idoneos.com/index.php/335283

Samayoa, M. L., Muñoz, G. E. & Castell Ruiz, I. P. (2006). Perfil del tutor: habilidades requeridas por ellos, de acuerdo a su percepción: caso Historia y Trabajo Social. (Ponencia) México: Primer encuentro regional de tutoría.

Sánchez Escobedo, P. A., Vales García, J., y Galván Parra, L. A., (nov. 2004-febrero 2005). Necesidades de orientación en estudiantes de licenciatura. Diferencias regionales, en REMO no. 4. Consultada el 3 de febrero de 2006, en: www.remo.ws.

Salinas, C. (s.f.). Escuela estructuralista: Max Weber. Consultado el 5 de junio de 2006, en: www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/ger1/eemaxw.htm.

Schwartz, H. & Jacobs, J. (1999). Sociología cualitativa. Método para la reconstrucción de la realidad. México: Trillas.

Segura Ramos, Héctor (2000). Entrevista efectuada el 25 de mayo, en Hermosillo, Sonora.

Serna Rodríguez, A. (2006). La tutoría académica: percepción de los estudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Autónoma de Baja California. (Ponencia) México: Primer encuentro regional de tutoría.

Silva Escalante, Lauro M. (2000). Entrevista efectuada el 29 de septiembre, en Hermosillo, Sonora.

Stake, Robert E. (2005). Investigación con estudio de casos. España: Morata.

Tarrés, María Luisa (2004). Observar, escuchar y comprender. Sobre la tradición cualitativa en investigación social. México: FLACSO-El Colegio de México-Miguel Ángel Porrúa.

Taylor, S. J. & Bogdan, R. (1987). Introducción a los métodos cualitativos de investigación. España: Paidós.

Teoría Crítica (s.f.). Consultado el 5 de septiembre de 2007, en: http://filosofia.idoneos.com/index.php/Escuela_de_Francfort

Universidad de Sonora. Plan de Desarrollo Institucional 2001-2005. México: Autor.

_________________. (2002). Nuestros rectores. México: Autor.

_________________. Informe anual 2001-2002, Rectoría. México: Autor.

__________________. Segundo Informe 2002-2003, Rectoría. México: Autor.

__________________. Informe 2003-2004, Rectoría. México: Autor.

__________________. Informe 2004-2005, Rectoría. México: Autor.

Vázquez Ruiz, M. Ángel (2000). Entrevista efectuada el 16 de noviembre, en Hermosillo, Sonora.

Villa Carvajal, M. M. & González, D. (2006). Perfil académico y extracurricular de los alumnos tutorados del Departamento de Contabilidad. (Ponencia) México: Primer encuentro regional de tutoría.

Vizmanos, B., López Ortega, A. & López Uriarte, P. (2006). Una experiencia en la aplicación del programa institucional de tutorías en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. (2006). (Ponencia) México: Segundo encuentro nacional de tutoría.

Weber, Max (1984). Economía y sociedad. México: FCE.

__________ (1987). El político y el científico. México: Colofón.

__________ (1988). Sobre la teoría de las ciencias sociales. México: Premiá.

__________ (2000). Sociología de la religión. México: Colofón.

__________ (2001a). ¿Qué es la burocracia? México: Ediciones Coyoacán.

__________ (2001b). La ética protestante y el espíritu del capitalismo. México: Colofón.

__________ (s.f.). Consultado el 9 de octubre de 2007, en: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/w/weber_max.htm


Grupo EUMEDNET de la Universidad de Málaga Mensajes cristianos

Venta, Reparación y Liberación de Teléfonos Móviles
Enciclopedia Virtual
Biblioteca Virtual
Servicios
 
Todo en eumed.net:

Congresos Internacionales


¿Qué son?
 ¿Cómo funcionan?

 

15 al 29 de
julio
X Congreso EUMEDNET sobre
Turismo y Desarrollo




Aún está a tiempo de inscribirse en el congreso como participante-espectador.


Próximos congresos

 

06 al 20 de
octubre
I Congreso EUMEDNET sobre
Políticas públicas ante la crisis de las commodities

10 al 25 de
noviembre
I Congreso EUMEDNET sobre
Migración y Desarrollo

12 al 30 de
diciembre
I Congreso EUMEDNET sobre
Economía y Cambio Climático

 

 

 

 

Encuentros de economia internacionales a traves de internet


Este sitio web está mantenido por el grupo de investigación eumednet con el apoyo de Servicios Académicos Internacionales S.C.

Volver a la página principal de eumednet