Historia y evolución del pensamiento científico
Ramón Ruiz Limón
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Durante más
de 60 años, los psicólogos han estudiadlo a los niños eidéticos (del griego
eidéticos, que significa "relativo a las imágenes"), quienes poseen imágenes eicléticas persistentes que se presentan inmediatamente después de los estímulos
visuales y permanecen mucho más tiempo que las posimágenes, positivas o
negativas comunes. Las investigaciones recientes revelan que alrededor del
8%
de los niños
son eidéticos; este don desaparece al iniciarse la adolescencia.
Los eidéticos
describen con detalle extraordinario, como se puede notar en este extracto
tomado de un protocolo típico: "Veo la mujer con la sombrilla en su mano. Hay un
tipo que corre en su coche, su pie derecho está en el aire... El hombre de la
derecha ha percliclo su puro, que ha caído al suelo cerca
de él..."
Ralph Norman Haber y sus
colegas
informan los hallazgos siguientes
en sus
investigaciones con
niños
eidéticos
norteamericanos.
·
Los niños
eidéticos
se presentan
con igual frecuencia en todas las edades entre los siete y los trece años (más o
menos). Los eidéticos varones y mujeres se presentan con igual frecuencia.
·
La
imaginación eidética
no está
relacionada con la inteligencia.
·
Los eidéticos
conservan su capacidad de tener imágenes eidéticas durante toda la infancia.
·
La atención
indebida que se presta durante el escudriñamiento perturba a las imágenes
eidéticas; por ejemplo, los eidéticos atentos que verbalizan el contenido del
cuadro estímulo durante la exposición, no pueden formar imágenes eidéticas. Esta
observación experimental es lo contrario
de
lo que se
espera, y no se comprende.
·
Los eidéticos
tienen poco control sobre las imágenes eidéticas. No pueden cambiar el tamaño
de
la imagen ni
retirarla de la superficie donde apareció el cuadro estímulo (un niño dijo que
"se caía).