BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales
 

 

VENEZUELA, CAPITALISMO DE ESTADO, REFORMA Y REVOLUCIÓN

Edgardo González Medina

 

Esta página muestra parte del texto pero sin formato, gráficos, tablas ni notas.

Puede bajarse el libro completo en PDF comprimido ZIP (320 páginas, 1809 Kb) pulsando aquí


Cogestión y autogestión de los trabajadores

Mas adelante, cuando la cogestión es una bandera sindical de oposición al gobierno de Luis Herrera Campins, y la CTV reevalúa la participación, es muy tarde para imponerla. La CTV se había conformado ante Carlos Andrés Pérez con migajas, colocando a dos personas en representación de los trabajadores en cada Instituto o Empresa, dejándose llevar por la trampa de los apetitos burocráticos, sin darse cuenta los principales dirigentes de lo que estaban perdiendo ideológica e históricamente para la clase trabajadora y para Venezuela en general.

Durante los siguientes veinte años se estuvieron colocando burócratas en esas directivas, hasta que el gobierno de Hugo Chávez, en 1999, sin intentar el menor signo de saneamiento y profundización de la figura de participación de los trabajadores, sin preguntarse sobre los contenidos revolucionarios ya conquistados, y sin que los pseudodirigentes sindicales bolivarianos alzaran un dedo, la eliminó de un solo plumazo. Cuentan que se debió a un ignorante “consejo” de Guillermo García Ponce, en esos momentos baluarte importante del gobierno, uno de los famosos “camellos” con los cuáles dice Hugo Chavez haber “pasado el desierto” y que quedó abandonado en el camino.

Hay que decir que el Buró Sindical de AD venía discerniendo la propuesta de participación desde mediados de los sesenta. Muchos dirigentes sindicales habían viajado o hecho seminarios y cursos en Yugoslavia, Israel, Suecia o Alemania. Se inclinaban al modelo yugoslavo, así como encomiaban algunos mecanismos de Israel en tiempos de Ben Gurión, y se admitía menos el modelo alemán, rechazándose el modelo cooperativo soviético, sobre todo por la repercusión política. Se discutían las opciones de cogestión y de autogestión, ambas presentes en los modelos mencionados, y se pensaba en la mejor combinación posible, pero estaban conscientes del sentido de la participación con base al significado de la propiedad del capital y con base al significado del trabajo o empresa. No solamente el Buró Sindical de AD, sino desde el sindicalismo de COPEI – principalmente desde el sector dirigido por Dagoberto González, adoctrinado por su principal promotor, el economista Abdón Vivas Terán, ya apartado de las ideas dominantes en su propio partido -, se avanzaba un planteamiento de autogestión basado en el modelo de propiedad comunitaria. A su vez, los dirigentes sindicales de izquierda oscilaban sus preferencias, barajando un elenco de modelos participativos extraídos de la variedad de triunfos y fracasos de los Estados socialistas. La dirigencia sindical, en todos los casos, buscaba afanosamente un régimen de participación para los trabajadores, independientemente de sus filiaciones partidistas.

La propuesta de participación de los trabajadores, sean los modelos de cogestión o de autogestión, fue como una última trinchera del planteamiento reformista, cuando al postulado revolucionario marxista ya no le quedaban trincheras. En esta trinchera estuvo refugiado el pensamiento reformista, hasta que fue sacado y diezmado poco antes de la década de los noventa y durante esos mismos años del umbral del siglo XXI.


Volver al índice de VENEZUELA, CAPITALISMO DE ESTADO, REFORMA Y REVOLUCION

Volver a la BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales


Grupo EUMEDNET de la Universidad de Málaga
Enciclopedia Virtual
Grandes Economistas Diccionarios - DICES Presentaciones multimedia y vídeos Manual básico
Biblioteca
Biblioteca Virtual Biblioteca de Tesis Doctorales Textos de autores clásicos y grandes economistas
Revistas
Contribuciones a las Ciencias Sociales Contribuciones a las Ciencias Sociales
Contribuciones a la economia Contribuciones a la Economía
Educación y Desarrollo Cuadernos de Educación y Desarrollo
rejie Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa
rejie Revista Académica de Investigación
delos Desarrollo Local Sostenible
Entelequia Entelequia
observatorio japon Observatorio de la Economia - Patagonia
Economia latinoamericana Observatorio de la Economía - Latinoamérica
observatorio china Obs. Economia y Sociedad - China
observatorio japon Obs. Economia y Sociedad - Japón
OIDLES Obs. del Desarrollo Local y la Economía Social
Economia, paz y seguridad TEPYS - Economía, paz y seguridad
Ciencias sociales TECSISTECATL
Turismo y Desarrollo Turismo y Desarrollo

Servicios
Tienda virtual del grupo Eumednet Encuentros Académicos Internacionales - Inscripción - Solicitar Actas y certificados de participación NovedadesNovedades - Suscribirse al Boletín de Novedades
 
Todo en eumed.net:
Universidad de Málaga > Eumed.net > Libros

Congresos Internacionales


¿Qué son?
 ¿Cómo funcionan?

 

7 al 24 de
febrero
VIII Congreso EUMEDNET sobre
Educación, Cultura y Desarrollo

Temas a debate:
- Nuevas tecnologías
- Universidad y sociedad
- Políticas educativas



Aún está a tiempo de inscribirse en el congreso como participante-espectador.


Próximos congresos

6 al 23 de
marzo
VIII Congreso EUMEDNET sobre
Pobreza, Desigualdad y Convergencia

10 al 27 de
abril
VI Congreso EUMEDNET sobre
Ética, Gobernanza y Desarrollo

7 al 25 de
mayo
V Congreso EUMEDNET sobre
Historia y Ciencias Sociales

5 al 22 de
junio
IX Congreso EUMEDNET sobre
Desarrollo Sostenible y Población

6 al 23 de
julio
VI Congreso EUMEDNET sobre
Turismo y Desarrollo

5 al 22 de
octubre
X Congreso EUMEDNET sobre
Globalización y Crisis Financiera

5 al 23 de
noviembre
IX Congreso EUMEDNET sobre
Migraciones, causas y consecuencias

3 al 21 de
diciembre
IX Congreso EUMEDNET sobre
Desarrollo Local en Mundo Global

 

 

 

 

 

Encuentros de economia internacionales a traves de internet

eumednet Universidad de Málaga Fundacion Universitaria Andaluza Inca Garcilaso
Este sitio web está mantenido por el grupo de investigación eumednet (SEJ-309) de la Universidad de Málaga, con el apoyo de la Fundación Universitaria Andaluza Inca Garcilaso

Volver a la página principal de eumednet