DIAGNÓSTICO DE CLIMA ORGANIZACIONAL DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO

Maria Guadalupe Garcia Ramirez
Luis Alberto Ibarra Velazquez

Liderazgo

Hellriegel, (1998) cita a Davis y Newstrom, quienes definen el liderazgo como el acto de influir en los demás para que actúen en favor del cumplimiento de una meta.

El liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o diversos objetivos específicos. El comportamiento  de liderazgo (que involucra funciones como planear, dar información, evaluar, arbitrar, controlar, recompensar, estimular, penalizar, etc.) debe ayudar al grupo a alcanzar sus objetivos (Chiavenato,1992).

Aptitudes Básicas de los Líderes

Hellriegel, (1998) menciona que las aptitudes  básicas que las organizaciones buscan en los líderes  son:

Estilos de Liderazgo de Robert House

La teoría del camino a la meta de Robert House es uno de los modelos de contingencias o situacionales los cuales se basan en la idea de que cada situación determina el mejor estilo de liderazgo a usar (Hellriegel, 1999).

Sobre la teoría del camino a la meta, Amorós, (2007) comenta que es uno de los enfoques más respetados del liderazgo. La esencia de esta teoría, es que la función del líder consiste en asistir a los seguidores en el logro de sus metas y proporcionarles la dirección y/o apoyo, para asegurar que sus metas sean compatibles con los objetivos globales del grupo o de la organización. El término camino a la meta se deriva de la creencia en que los líderes eficaces, aclaran el camino para ayudar a sus seguidores a avanzar desde donde están hacia el logro de sus metas de trabajo y hacer más fácil el camino, disminuyendo peligros y trabas.

De acuerdo con la teoría del camino a la meta, o teoría de la ruta, el comportamiento de un líderes aceptable para los subordinados a tal grado que es visto por ellos como una fuente inmediata de satisfacción o como un medio de satisfacción futura.

Según Robert House, el comportamiento de un líder es motivacional en la medida en que:

Este modelo no ofrece una fórmula única para la determinación de la forma ideal de liderazgo, destaca sin embargo, el hecho de que para ser eficaz un líder debe seleccionar el estilo más adecuado a una situación particular y a las necesidades de los seguidores (Hellriegel, 1999).

House identificó cuatro comportamientos de liderazgo:

House supone que los líderes son flexibles, el líder puede mostrar cualquiera de todos estos comportamientos dependiendo de la situación.

El estilo específico de comportamiento de liderazgo que se adoptará debe determinarse a partir de dos variables de contingencias:

Figura 3: Modelo de Ruta-Meta de House

Situación

 

Estilo de Liderazgo

 

Impacto en seguidores

 

Resultados

Carencia de seguridad en sí mismos de los seguidores.

 

 

 

Incremento de la seguridad en la realización de tareas

 

Mayor esfuerzo; elevación de satisfacción laboral y desempeño; menos conflictos

 

 

 

 

 

 

 

 

Falta de interés del trabajo

 

 

 

Aliento del establecimiento de metas ambiciosas pero alcanzables

 

Mejor desempeño y mayor satisfacción laboral

 

 

 

 

 

 

 

Aliento del establecimiento de metas ambiciosas pero alcanzables

 

 

 

Precisión de la necesidad de los seguidores y de hacer sugerencias y participar

 

Mejor desempeño y mayor satisfacción; menor rotación

 

 

 

 

 

 

 

Labores
ambiguas

 

 

 

Precisión de la vía para la obtención de retribuciones

 

Mejor desempeño y mayor satisfacción laboral

 

Fuente: Comportamiento Organizacional (Hellriegel, 1999. Pág. 521)
Así pues, el liderazgo es el acto de influir en el comportamiento de las  personas para lograr que trabajen en cumplimiento de objetivos grupales y organizacionales. En este estudio decidimos trabajar con los estilos de liderazgo de Robert House ya que consideramos que un líder no tiene un estilo determinado de liderar a las personas sino éste se adapta a las diferentes  situaciones y personalidades.

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