PROLOGO

Nos enfrentamos a un libro cuyo contenido es ante todo el resultado de la actividad profesional desarrollada por el autor, a través de la cual fue dando respuesta a las exigencias de la labor investigativa en diferentes esferas del saber. En el se parte de la existencia de una necesidad social, expresada en los problemas que se producen en el desarrollo de las investigaciones, entre los cuales se destacan por su elevada frecuencia de aparición, la falta de consistencia lógica, de congruencia entre la formulación teórica, los instrumentos empleados para la recopilación de la información y los resultados finales, y por otra parte las dificultades que afrontan los estudiantes, profesores y profesionales en la realización de las investigaciones.

El Rombo Investigativo llena un espacio como herramienta de trabajo, a su vez, es una contribución al conocimiento cual método de obtención del mismo, con la finalidad de lograr la consistencia lógica y el carácter sistémico de la investigación, ya que integra en un todo, las etapas, tareas y métodos, permitiendo ir de forma lógica, de una etapa a otra, velando por la necesaria interrelación de los elementos que componen el conjunto.

El método planteado constituye un aporte novedoso, en el desarrollo de las investigaciones científicas, y es un resultado creativo y original, a la vez que refleja las necesidades actuales de la ciencia, partiendo de las formulaciones de la Dialéctica y la Teoría de Sistemas.

En esta obra se abordan además temáticas interesantes, tales como las relaciones entre el proceso de Administración y la Metodología de la Investigación, así como también, sin pretender ser un manual, ubica la problemática y nos conduce mediante el método propuesto a través del proceso de investigación científica. Y como medio de enseñanza permite reflejar de un modo integrado e ilustrativo este complejo proceso.

Los resultados del presente trabajo vienen siendo aplicados desde hace varios años en la realización de investigaciones, así como también en el desarrollo de la docencia de pregrado y postgrado. No está de más añadir que el mismo ha sido premiado en varios eventos científicos y recibió el Premio al resultado que refleje el avance científico técnico de mayor trascendencia y originalidad en el año de 1994 en la Universidad donde labora el autor, así como la Resolución 63/90 del Ministerio de Ciencia Tecnología y Medio Ambiente en la provincia Holguín en el año 1995.

Con respecto a la problemática de la Metodología de la Investigación, John Bernal en su libro Historia social de la ciencia plantea; "Es lamentable que muchos de los libros escritos acerca de los métodos de la ciencia, se deban a personas que, estando bien dotadas filosófica e incluso matemáticamente, no son científicos experimentales y, en sentido estricto, no pueden saber de qué están hablando." Esta severa formulación de Bernal, refleja una realidad. En el caso del autor, el mismo ha tenido la posibilidad de transitar por estas esferas del conocimiento, abordando el problema con cientificidad y un lenguaje abierto, por lo que recomendamos este libro como un instrumento de trabajo útil, y necesario para todo estudiante, técnico, profesional o profesor de cualquier rama del saber.

Dr. Luis Orlando Aguilera García