BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales

MANUAL METODOLÓGICO PARA EL INVESTIGADOR CIENTÍFICO

Deymor B. Centty Villafuerte




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III CAPITULO. LA EPISTEMOLOGÍA

Disciplina filosófica que proviene de las voces griegas: “EPISTEME” que significa ciencia y “LOGOS” tratado. Es decir que su materia de estudio son los fundamentos y métodos del conocimiento científico; aplicados en toda actividad humana.

UNA DEFINICIÓN CERCANA DE EPISTEMOLOGÍA: Epistemología es la Ciencia de las ciencias que se orienta a explicar la naturaleza científica de los conocimientos o fenómenos de la investigación Científica. Su objetivo de estudio es determinar la verdad y la objetividad de los procedimientos cientificos necesarios para capturar la veracidad o existencia real de los diferentes fenómenos, que son objeto de la investigación.

3.1 ESTRUCTURA DE LA CIENCIA

La ciencia es un saber que se apoya en observaciones metódicas y procesos racionales definidos, precisos y ordenados, constituye el punto de partida de toda investigación racional de la realidad y comprende toda rama del saber humano.

La estructura de la ciencia está conformada por:

a) Elementos

b) Definiciones

c) Contenidos

d) Clasificación

e) Fundamentación

A. ELEMENTOS DE LA CIENCIA

Toda disciplina científica está integrada por dos elementos fundamentales.

 Elemento Descriptivo: Proviene de la toma de contacto con el objeto de estudio. Consiste en enunciar, a través de proposiciones las características y propiedades de determinados objetos.

- Las descripciones que enuncian propiedades captadas a través de la experiencia sensible y psicológica se denominan “Observaciones”.

- Las descripciones que presentan propiedades abstractas de objetos captados a través de la experiencia intelectual se denominan AXIOMAS ó postulados y definiciones constructivas.

La descripción científica se caracteriza por:

1. Debe ser exacta.

2. Debe ser precisa.

3. Debe ser organizada.

 La Explicación: Nos permite comprender interpretar el dinamismo de todo fenómeno, origen y consecuencia de un hecho y sobre todo, la CERTEZA Y VALIDEZ de cualquier proposición científica.

Funciones:

- Permite aumentar nuestros conocimientos y conocer mejor los objetos.

- Permite esclarecer los conocimientos y conocer nuevos objetivos.

B. DEFINICIONES DE CIENCIA

- Ciencia es el conocimiento verdadero y completo, único y digno de ser racional, único y capaz de satisfacer plenamente la curiosidad (Bacon).

- Ciencia es esencialmente, conocimiento por las causas (Lahr).

- Ciencia es el conjunto de conocimientos verdaderos y probables, metódicamente fundados y sistemáticamente dispuestos según los grupos naturales de objetos (Beecher).

Ciencia es el conjunto de conocimientos REFLEXIVOS, SISTEMATICOS, METODICOS; en busca de la verdad y de ciertos aspectos de la realidad.

CARACTERISTICAS:

a) Es un conocimiento razonado.

b) Es un conocimiento sistemático (ordenado y jerarquizado).

c) Es un conocimiento metódico (va de lo simple a lo complejo).

d) Es parcializada (se ocupa de ciertos aspectos de la realidad).

e) Es objetiva (capta y explica el dinamismo de los objetos).

f) Aspira llegar a la verdad.

C. CONTENIDOS DE LA CIENCIA

Toda ciencia para ser ciencia debe estar constituida por:

 Principios: Es decir las bases, fundamentos y razones sobre las cuales se proceden a discurrir cualquier materia de estudio o discusión. Ej. Matemática: Él todo es mayor que las partes.

 Las Leyes: Forman el cuerpo de la ciencia, contienen todos los conocimientos que se han constatado y verificado en experiencia sistemática.

 Las hipótesis: Son suposiciones pre - científicas que se elaboran con la idea de poderlas constatar.

CONTENIDO DE LA CIENCIA

Hipótesis

Leyes

Principios

D. CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS

Por el objeto de estudio:

01. Matemática: Ciencia que se ocupa de las Relaciones Abstractas, siendo esta:

 La Aritmética.

 El Algebra.

 La Geometría.

 La Trigonometría.

 Cálculo Infinitesimal.

02. Naturales: Se ocupa de la realidad concreta del mundo físico y material; y son de dos clases:

 Ciencias físicas.

 Ciencias biológicas.

03. Humanas: Estudian la vida espiritual. Tratan de conocer el mundo interior y la estructura de los grupos sociales, instituciones, etc.; se dividen en:

 Ciencias estructurales: Se ocupa de las realidades humanas presentes.

 Ciencias hermenéuticas: Se ocupan de ciertos fenómenos del pasado.

E. FUNDAMENTACION DE LA CIENCIA

Implica exponer las razones y motivos principales con que se pretende afianzar y asegurar el contenido y la estructura de cada ciencia; así como delimitar que caracteriza a cada una de ellos.

A. FUNDAMENTACION DE LAS CIENCIAS MATEMATICAS

Radica en la cantidad y extensión, al ocuparse de objetos ideales le da un carácter abstracto a cualquier relación matemática.

B. FUNDAMENTACION DE LAS CIENCIAS NATURALES

Esta sujeto a 2 aspectos:

a) La causalidad de los fenómenos; por el cual todo fenómeno tiene su causa y toda causa su efecto.

b) La inducción para obtener leyes correlacionantes entre los fenómenos y los objetos reales, que constituye la esencia de estas ciencias.

C. FUNDAMENTACION DE LAS CIENCIAS HUMANAS

No es fácil, debido a la falta de rigor en el Contenido de sus conocimientos; solo puede aseverarse que su fundamentación estriba en la interpretación subjetiva de cualquier hecho humano elaborado libremente por la inteligencia humana.


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