BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales


ANÁLISIS, DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN COMO SOPORTE A LA GESTIÓN ACADÉMICA PARA LA ESCUELA TECNOLÓGICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

Gina Lizbeth Maza Anton

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2.3.2. Metodología para el desarrollo de la Base de Datos y del Sistema.

Metodología para el desarrollo de la Base de Datos

El desarrollo del sistema de información lleva consigo la creación de la base de datos, y encontrar una metodología adecuada que permita su desarrollo. Como señala Sommerville (1998) : “Un buen diseño de base de datos es la clave de una eficiente Ingeniería de Software. Un sistema bien diseñado es fácil de aplicar y mantener, a demás de ser comprensible y fiable...”.

Se utiliza el Modelo Entidad Relación MER como metodología para el desarrollo de la Base de datos Relacional. La representación de las etapas de éste modelo, se muestra en la figura 2.4.

Metodología para el desarrollo del Sistema

El modelado de análisis del sistema se ha basado en el enfoque del Análisis Estructurado , utilizando como herramientas de modelado el Diagrama de Flujo de datos y el Diagrama entidad-relación .

El Diagrama de Flujo de datos (DFD) permitió ilustrar las funciones que el sistema debe realizar. El Diagrama entidad-relación (DER) permitió identificar los datos y las relaciones entre los datos (¿Qué datos se requiere para manejar un proceso?), y descubrir las entidades y relaciones que abarca el área en estudio.

2.3.3. Requerimientos según las áreas funcionales.

Requerimientos de información en Coordinación académica.

 Dar mantenimiento y registro de las Especialidades.

 Dar mantenimiento y registro a los docentes.

 Dar mantenimiento y registro de las aulas.

 Dar mantenimiento y registro de los cursos y planes de estudio de cada especialidad.

 Mantenimiento y registro de los cursos: programación académica.

 Realizar consultas sobre la programación académica y la carga académica del docente.

 Obtener diversas estadísticas académicas.

 Obtener estadísticas de las actividades académicas.

 Realizar consultas diversas.

Requerimientos de información en secretaría académica.

 Generar códigos de los alumnos.

 Registrar la inscripción por cursos de manera eficiente.

 Realizar consultas y reportes de los alumnos inscritos por cursos.

 Emitir actas definitivas de manera eficiente.

 Ingresar y/o actualizar las notas promocionales.

 Consultar a los alumnos matriculados e ingresantes.

 Emitir documentos académicos tales como: Historiales Académicos, Constancias de Matrícula, Certificado de estudios, boletas de notas, ordenes de merito, entre otros.

 Consultar la programación académica en un semestre.

 Registrar las preinscripciones de los postulantes.

Otros requerimientos de información.

 Registrar y reportar la matrícula de alumnos ingresantes y de alumnos regulares.

 Registrar los pagos por concepto de matrícula y enseñanza.

 Consultar y reportar en forma general el estado de pagos del alumno.

Del análisis de los requerimientos de información según las áreas funcionales se obtienen los requerimientos de información del sistema propuesto.


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