GU?A DE APRENDIZAJE DE ?TICA INFORM?TICA: UNA EXPERIENCIA APLICABLE A LA GESTI?N EMPRESARIAL

Guía de aprendizaje taller No. 5

Tema II: Ética informática: dilemas y soluciones

Taller 5: El ciberespacio y sus desafíos éticos. Ética de la información.

Objetivo: Argumentar los desafíos éticos del ciberespacio, derivando acciones para enfrentarlos.

Sumario

1. Desafíos éticos del ciberespacio.

2. Ética de la información.

Metodología

El estudiante se documentará acerca de los desafíos éticos del ciberespacio y la ética de la información dejando sentados los juicios de partida que sirven para su interpretación. Estos argumentos los encontrará en el libro de texto de la asignatura de la pp. 104-113. Los elementos de la ética de la información podrá estudiarlos de la 121-133.

A partir de estas lecturas seleccionará las reglas lógicas que sirven de razonamiento para la valoración crítica de los problemas más candentes que afectan el ciberespacio. Finalmente, el estudiante realizará una selección de los problemas que afectan la Intranet del centro y que en alguna medida están relacionados con las lecturas realizadas. El resultado sería delimitar los problemas éticos que afectan el ciberespacio, y elaborar una estrategia para de trabajo para enfrentarlo. Será característica de dicha estrategia la iniciativa creadora con que se cumpla la tarea.

Preguntas y comentarios que deberá desarrollar

Defina los problemas éticos más significativos de Internet.

Exponga los valores con los que se asocia la informática.

Sobre la ética de la información:

a) Ubique los temas centrales de la discusión actual.

b) Emita su juicio sobre la carta de los derechos civiles para una sociedad del conocimiento.

c) ¿Existe una especificidad ética?

Lea el siguiente comentario: Internet se ha convertido en una herramienta de articulación universal. Valore esta afirmación considerando las actitudes a preservar en este entorno.

Observe la noticia comentada en el Noticiero Nacional de Televisión sobre espionaje bancario en la RED y emita sus consideraciones al respecto. Valore críticamente la controversia ética planteada.

Espió la CIA miles de cuentas bancarias

WASHINGTON, 23 de junio.—La Agencia Central de Inteligencia (CIA) espió las cuentas bancarias de miles de ciudadanos norteamericanos y extranjeros residentes en Estados Unidos, cuyas transacciones fueron controladas desde una base de datos en Bélgica, se informó hoy, según PL.

Funcionarios gubernamentales y ejecutivos empresariales revelaron al diario The New York Times que esas actividades de espionaje secreto fueron instauradas tras los atentados del 11 de septiembre del 2001, en Nueva York y Washington.

Para poner en práctica las medidas de control, el gobierno del presidente George W. Bush se aprovechó de un programa belga nombrado SWIFT, que ejecuta mutimillonarias transferencias diariamente entre bancos, casas de cambio, bolsas y otras instituciones.

La CIA husmeó datos de transferencias electrónicas y otros métodos de mover dinero de un continente a otro y fuera de los Estados Unidos.

Este viernes, el Departamento del Tesoro estadounidense confirmó que se valió de la CIA para conocer detalles de transacciones financieras internacionales, como parte de la denominada guerra contra el terrorismo.

Todo indica que la puesta en práctica de estas actividades coincidió con el controversial programa de espionaje de llamadas telefónicas y correos electrónicos, desarrollado por la Agencia Nacional de Seguridad (NSA) tras los atentados del 2001.

Actividades

Clasificar los riesgos en el ámbito del ciberespacio y caracterizar las fortalezas y defectos de cada una de ellos.

Aplicar los principios éticos del ciberespacio al entorno donde se encuentra.

Recoja criterios entre sus compañeros acerca de los dilemas éticos del ciberespacio de su centro.

Elabore un glosario de términos y un mapa conceptual de los contenidos estudiados.

Orientaciones al estudio independiente.

Lea el índice del libro de Barret, Neil. El estado de la cibernación. Consecuencias culturales, políticas y económicas de Internet. Flor de Viento Ediciones, España octubre de 1998, y seleccione aquellos aspectos relevantes que están relacionados con el tema estudiado y elabore un resumen al respecto.

Bibliografía de consulta

González Arencibia, Mario (Compilador). Selección de lecturas sobre Ética Informática. Universidad de las Ciencias Informáticas, Enero del 2006.

Barret, Neil. El estado de la cibernación. Consecuencias culturales, políticas y económicas de Internet. Flor de Viento Ediciones, España octubre de 1998.

Gates, Bill. Camino al futuro. PANAMERICANAS, Colombia 1995.

Joyanes, Luís. Cibersociedad. Retos sociales ante un nuevo mundo digital. McGRAW-HILUINTERAMERICANA DE ESPAÑA, S. A. U. España 1996.