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Conocimiento previo del trabajo

Existen casos donde el migrante ya sabía sobre el trabajo, oficio u ocupación, (entrevista 647).

Testimonio

Sí sabía del oficio que iba a realizar, no la capacitación, yo llevaba los conocimientos suficiente, ya nomás fue cuestión de adaptarme a su sistema de ellos. (Entrevista 647) (Tablajero).

Predisposiciones y disposiciones de aprendizaje en la organización

A continuación las predisposiciones en una lectura inicial del trabajo, que señalan sus encuentros de aproximación en la organización, las estrategias previas que desarrollaba el migrante para enfrentarse a un mundo del trabajo nuevo, las reflexiones realistas en cuanto a inserción de trabajos, a las implicaciones simbólicas de las relaciones sociales del trabajo.

Como esbozo de las construcciones subjetivas y de orientaciones a la acción, ver esquema 4.

Testimonio

No sabia nada, aprendí en marcha no era difícil el trabajo y mucha la necesidad (entrevista 290). (Campo y reparación de casas) (Primero de preparatoria, 7 miembros de familia, urbano ciudad media).¿Sabía del oficio que había que realizar, lo capacitaron o aprendió en la marcha?

La necesidad como el motor del aprendizaje, esta es una de las constantes en los migrantes, que permite desafiar diversas adversidades (ir a otro país de manera “ilegal”, buscar trabajo que no sabe, adaptarse a los ritmos y exigencias de trabajo de un sistema, etcétera), la necesidad es una generadora de predisposiciones de aprendizaje laborales, (entrevista 290).

Esquema 4 Predisposiciones del migrante en la organización