EUMEDNET

CONGRESOS INTERNACIONALES
organizados y realizados
por el grupo eumednet de la Universidad de Málaga
íntegramente a través de Internet

 

NOVENO CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE
Pobreza, Desigualdad y Convergencia
del 6 al 25 de marzo de 2013

 



PONENCIAS PRESENTADAS


Foro Menores en Pobreza

MENORES QUE VIVEN EN LA POBREZA: HERRAMIENTAS PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR E INTERCULTURAL EN UN AULA DE APOYO EDUCATIVO DE SAVE THE CHILDREN
Roser Grau Vidal y Carlos Sancho Álvarez, Universitat de València, España.
Resumen: En la actualidad un gran número de familias residentes en Paterna (Valencia), viven por debajo del umbral de la pobreza. Los niños y las niñas que forman parte de estas familias son los principales afectados en una sociedad donde no tienen cabida (exclusión social). Por ello, entidades como Save the Children, desarrollan programas con la finalidad de potenciar una mejor calidad de vida, ofreciendo apoyo económico y educacional. Caixa Pro-Infancia es una iniciativa de Obra Social La Caixa que desarrolla Save the Children en Valencia y alrededores, específicamente, como objeto de estudio, en Paterna. Este trabajo se centra específicamente en una de las aulas de apoyo educativo (Pro-Educación), en la cual existen un gran abanico de problemas relacionados con la convivencia escolar e intercultural. Para ello, se presenta una de las herramientas clave con la finalidad de mejorar la convivencia, la asamblea de aula.

INTERVENCIÓN CON INFANCIA EN RIESGO. TALLER DE CONVIVENCIA
Mª Ángeles Hernández Prados y Ana Carmen Tolino Fernández-Henarejos, Universidad de Murcia, España.
Resumen: No todas las familias disponen de unas condiciones óptimas para educar a sus hijos. El contexto y los procesos de enculturación a los que se ven envueltos inciden favorable o desfavorablemente en las posibilidades educativas de la familia. Partimos en este trabajo de un análisis de la realidad familiar multiproblematica y en riesgo, haciendo mención especial a la infancia, para finalizar exponiendo la experiencia de un taller de convivencia desarrollada en un proyecto de intervención denominado "Proyecto para el desarrollo personal y social del menor", dirigido a menores en situación de riesgo social carentes de las condiciones sociales que les permita convivir humanamente y saludablemente en la sociedad.

EDUCACIÓN EN AMBIENTES DE POBREZA. CASO MARIARA, VENEZUELA.
Kenibel N. Munevar , Universidad de Carabobo, Venezuela.
Resumen: A pesar que la educación representa un aspecto importante para el desarrollo de un país, en ambientes de pobreza se hace difícil formar a los futuros ciudadanos que contribuirán en dicho proceso. El propósito de la siguiente investigación fue analizar en profundidad las circunstancias de aprendizaje y formación en entornos desventajados social y económicamente, orientado desde el ámbito de la contextualización en referencia al entorno sociocultural. El estudio tomó como alternativa teórica las pedagogías educativas de Freire y se abordó desde un enfoque cualitativo, orientado hacia una modalidad etnográfica, con diseño crítico. La unidad contextual de análisis estuvo constituida por 35 estudiantes de Tercer Año del L.N. "181 Aniversario Batalla de Carabobo", ubicado en Mariara, estado Carabobo, Venezuela, en el período escolar 2011 – 2012.

ARTE POR LA INFANCIA PARA COMBATIR LA EXCLUSIÓN SOCIAL. INTERVENCIÓN EN ALDEAS INFANTILES SOS GRANADA OCTUBRE-NOVIEMBRE 2012
Sergio Cruz Pozuelo Cabezón y Silvia Piedad Pozuelo Cabezón , Universidad de Huelva, España.
Resumen: Dentro de los objetivos del milenio se contempla erradicar la pobreza, los niños son normalmente un colectivo frágil ante las desigualdades y son los que son abandonados por sus padres o sufren violencia los que más problemas presentan para aumentar el desarrollo del autoestima y sus habilidades sociales que les permita desenvolverse con naturalidad en la sociedad a la que pertenece participando de su propia construcción, situándoles en una brecha en desventaja en cuanto a niveles políticos, sociales o económicos. Para construir una sociedad sana, debemos cuidar el sector más frágil de ésta, los niños y niñas víctimas de maltrato por mayores, abandono, son el foco de nuestro trabajo, totalmente convencidos de que son ellos quienes podrán modificar el rumbo de nuestro planeta. En nuestro estudio presentamos el trabajo arteterapéutico realizado en Aldeas Infantiles SOS con el objetivo de que los niños y niñas puedan realizarse a través de las artes plásticas y puedan expresar los derechos de la infancia. Si educamos niños hoy serán los hombres del mañana.

Foro Desigualdad de Género


MUJERES TOMADORAS DE DECISIONES Y GENERADORAS DE ESTRATEGIAS COMERCIALES PARA LA DISMINUCIÓN DE LA POBREZA EN SAN VICENTE LACHIXIO, OAXACA
Verónica González Acevedo, Laura Thaigi Mendoza Gómez y Erika Cruz Estudillo, Universidad Tecnológica de los Valles Centrales de Oaxaca, México.
Resumen: La presente investigación se centra en el análisis del nivel de toma de decisiones y generación de estrategias comerciales que poseen las mujeres que habitan en el municipio San Vicente Lachixio, en el Estado de Oaxaca, estrategias y decisiones orientadas principalmente al incremento de las actividades comerciales, a efecto de mejorar los indicadores de marginación y pobreza; bajo la hipótesis de que dicho análisis permitirá diseñar y proponer esquemas empresariales, a efecto de fomentar el desarrollo sostenido en la comunidad. Los resultados preliminares sugieren continuar con la investigación, diseñar e implementar una metodología empresarial acorde al contexto rural de la comunidad, a efecto de desarrollar las capacidades y habilidades comerciales y administrativas de las mujeres de San Vicente Lachixio.

NATURALEZA Y EVOLUCIÓN JURÍDICA DE LAS LIMITACIONES POR RAZÓN DE GÉNERO: ANTECEDENTES Y PERSPECTIVA ACTUAL
Elisa Muñoz Catalán, Universidad de Huelva, España.
Resumen: Con la elaboración del presente trabajo es nuestra intención dar a conocer la importancia que hoy tiene promover la igualdad de género y no discriminación, desde los distintos ámbitos de actuación. Teniendo presente la naturaleza y evolución de la posición que tradicionalmente ha venido ocupando la mujer a lo largo de la Historia y, muy especialmente desde la perspectiva de la regulación otorgada a la familia y al matrimonio por el Derecho Romano; porque aun siendo un Derecho histórico y no vigente, sus raíces siguen presentes en muchos sistemas. Motivado, en gran parte, a que pasó de una ordenación desigual a desde época clásica otorgar derechos a las damas, como el matrimonio, la herencia o la participación en la vida pública de Roma.

INDICADORES DE DESARROLLO HUMANO EN CENTROAMERICA. MUJERES ATRAPADAS EN LA POBREZA EXTREMA
Francisco J. Güemez Ricalde, Universidad de Quintana Roo, México.
Resumen: Centroamérica es una de las áreas más pobres de América Latina y el mundo, según indican los IDH de los últimos 25 años. Se han planteado como alternativas de medición de la pobreza, indicadores del Desarrollo Humano. Hasta el 2010, a diferencia de otros IDH que han surgido después, miden la pobreza extrema en términos de salud, acceso a la educación y participación en el PIB per cápita. En este trabajo se analiza mediante un exhaustiva revisión de los datos disponibles, la situación de pobreza extrema que guardan las mujeres centroamericanas en términos de los impactos de las políticas y programas propuestos como soluciones a las posguerras en la región y a las crisis económicas generalizadas en un contexto de globalización. Se analiza en cierto modo el resultado de la integración de la mujer a la producción que lejos de solucionar el problema lo han agravado en virtud de no considerar las causas estructurales del problema de la pobreza en "áreas rurales". Lo cierto es que los mismos indicadores analizados muestran cada vez peores condiciones de pobreza, y están exentos del análisis de sus experiencias y presencia en el ámbito familiar y social donde también se encuentran muchas veces marginadas o recluidas.

INCORPORACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE OAXACA, UNA ESTRATEGIA PARA EL COMBATE A LA POBREZA
Ricardo Elizarraras Lopez, Universidad Anahuac Campus Oaxaca, México
Resumen: Esta investigación se centra sobre la problemática femenina que se ha generado en la entidad de Oaxaca, México. Se pretende que sus resultados permitan orientar futuras investigaciones, asimismo hacer recomendaciones políticas en torno a la necesidad de estimular la investigación con perspectiva de género en el estado. Conocer la situación de las mujeres en los diferentes ámbitos y las desigualdades de género que se presentan en la sociedad, son un tema de interés relativamente reciente para la investigación científica en México. En el campo académico de nuestro país, su atención se ha visto reflejada sobre todo en el área de las ciencias sociales. En México, en los años setenta y ochenta, prevaleció el interés por medir los niveles de pobreza, de salud o las situaciones laborales, ya sea de manera individual o familiar, sin considerar la desigual distribución de recursos, oportunidades y responsabilidades entre mujeres y hombres. Durante la década siguiente, las investigaciones realizadas sobre la temática "Mujeres" mostraron desarrollos y avances diferentes, dependiendo de la trayectoria de la ciencia en cuestión. Es sólo hasta fines de esta década de los noventa que el enfoque con perspectiva de género adquiere mayor presencia en el trabajo académico.

Foro Exclusión Social


EXCLUSIÓN Y NECESIDADES EDUCATIVAS. UN PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN PERSONAS AFECTADAS POR EL VIH/SIDA
Ana Carmen Tolino Fernández-Henarejos y Mª Ángeles Hernández Prados, Universidad de Murcia, España.
Resumen: El esfuerzo realizado internacionalmente por erradicar el SIDA ha sido considerable, aunque insuficiente. Las atenciones se centran mayoritariamente en aspectos sanitarios, descuidando otras problemáticas de índole socio-cultural y educativo. La estrecha relación existente entre esta enfermedad y la exclusión social o vulnerabilidad de ésta, nos demanda de intervenciones educativas que contrarresten estos efectos que afectan al desarrollo psico-social de los enfermos. En este trabajo presentamos un programa para el desarrollo de habilidades de comunicación que se desarrolló con personas afectadas por VIH/SIDA en exclusión social cuya prioridad se dirige a la percepción social a nivel del entorno que rodea a las personas infectadas con VIH/SIDA, y al propio colectivo.

CONSECUENCIAS DE LA CRISIS EN LA PRECARIEDAD Y LA EXCLUSIÓN SOCIAL EN ESPAÑA
Mª Ángeles Hernández Prados y Mohamed Chamseddine Habib Allah, Universidad de Murcia, España.
Resumen: El impacto de la crisis económica en España ha aumentado el grado de vulnerabilidad social dando lugar a la aparición de nuevo procesos de pobreza y exclusión social de muchas personas en las distintas comunidades autónomas. En este sentido, los aspectos socio-económicos unidos a los factores estructurales agudizan aún más la marginación y la desigualdad social que son el reflejo de las deficiencias y la pérdida de la capacidad del propio Estado en ofrecer respuestas a las necesidades básicas de los ciudadanos. En el presente trabajo se describe una serie de conceptos como precariedad, pobreza y exclusión social, así como el vínculo existente entre estas dos últimas realidades. Y por último se hace referencia a los diferentes grupos sociales con menores ingresos de la población que son los más afectados en el panorama actual.

EXCLUSIÓN SOCIAL, RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA Y GESTIÓN DE LA EMPRESA
José Alberto Martínez González, Universidad de La Laguna, España.
Resumen: La exclusión social y la pobreza constituyen procesos a los que se les está prestando una gran atención desde las administraciones públicas y las instituciones, en todos los niveles y en todos los contextos, más en unos que en otros. La exclusión se asocia al desarrollo sostenible y a la responsabilidad social de una manera especial: no es posible alcanzar el desarrollo sostenible sin gestionar adecuadamente la exclusión, es decir, sin una actuación preventiva y correctiva responsable, adecuada y generalizada. En el contexto empresarial sucede algo similar, de modo que las empresas, por diferentes motivos y en diferente forma y alcance, están comenzando a integrar actuaciones solidarias en el marco de la exclusión social (incluso se habla de empresas excluidas y escasamente sostenibles, y de colaboradores internamente excluidos) desde el ámbito de la responsabilidad social corporativa y la sostenibilidad. Esperamos con el presente trabajo de integración de la responsabilidad social corporativa y la exclusión social despertar algunas conciencias y activar medidas en pro de la igualdad, la inclusión y la sostenibilidad desde el contexto empresarial.

LOS ROMA EN ITALIA: ESTADO DE LA CUESTIÓN (2008-2013)/ CRÓNICAS DE PESCARA Y DE ROMA
José Sarzi Amade y Leonor Taiano Campoverde , Université d'Aix-Marseille y Universitetet i Tromsø, Francia y Noruega.
Resumen: Esta ponencia analiza la precaria situación social de los roma en Italia, por medio de un examen de las políticas discriminatorias que niegan sus derechos fundamentales. El estudio está dividido en tres partes: en la primera se mencionan las iniciativas del pueblo rom para integrarse al resto de la sociedad europea, en la segunda se ponen a colación los esfuerzos del movimiento neofascista Forza Nuova para incrementar el rechazo ciudadano hacia esta población que practica códigos de vida diferentes y sus nefastas secuelas, y en la tercera, en cambio, se examinan las graves consecuencias surgidas a partir del llamado Piano Nomadi, que ha condenado a los roma que habitan en la capital italiana a la total exclusión social.

LA VOZ DE LOS EXCLUIDOS EN LOS MEDIOS. UN NUEVO PARADIGMA DE NOTICIABILIDAD: VISIBILIZANDO A LOS OLVIDADOS
Santiago Gallur Santorum , Universidad Autónoma de Ciudad Juárez , México.
Resumen: Existen criterios totalmente asumidos por los medios de comunicación que priman como fuentes de los acontecimientos a aquellas personas cuyo perfil socioeconómico o posición laboral los sitúa como modelos sociales. La ponencia que a continuación se presenta pretende sacar a la luz la práctica periodística alternativa desarrollada por tres medios mexicanos, que opuestos a este paradigma comunicativo clásico ofrecen una nueva forma de hacer periodismo, situando como fuentes a todos aquellos que tengan alguna relación con el suceso o acontecimiento, independientemente de su posición socioeconómica. Esto a la vez permite dar voz a aquellos grupos sociales que son periódicamente excluidos de los medios de comunicación, y por lo tanto visibiliza a una parte de la población, previamente condenada a la invisibilización.

Foro Políticas contra la Pobreza

EL GASTO PÚBLICO ASIGNADO A DESARROLLO SOCIAL EN LA ARGENTINA: EL CASO DE LA ASIGNACIÓN UNIVERSAL POR HIJO
Edgardo Vaca y María Gisela Veritier, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
Resumen: La implementación de la Asignación Universal por Hijo para Protección Social en Argentina, con el objetivo de enfrentar la pobreza de corto plazo y fomentar la inversión en capital humano, genera adeptos y detractores en la sociedad. En el presente trabajo se analiza el impacto del programa sobre la pobreza y los incentivos a la informalidad laboral. Se observa que el programa tiene efectos positivos sobre la reducción de la pobreza, principalmente en los niños, y que no genera distorsiones significativas en la elección entre formalidad e informalidad.

LA ACTIVIDAD TURÍSTICA EN EL ESTADO DE MICHOACÁN, UNA ESTRATEGIA PARA COMBATIR LA POBREZA
Horacio Mercado Vargas, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, México.
Resumen: el Estado de Michoacán es un único en México, por su naturaleza, expresiones culturales, monumentos arquitectónicos, sitios arqueológicos, artesanías, gastronomía, etc. lo que permite al estado tener un fuerte vocación turística, actividad económica que tiene que ser aprovechada para combatir la pobreza. La promoción, políticas y programas que se desarrollen en materia turística deben ser elaborados y aplicados de manera conjunta por todos los actores involucrados.

CULTURA DE TELETRABAJO: UNA VALORACIÓN PENSANDO EN LOS OBJETIVOS DEL MILENIO
Mario González Arencibia, Universidad de las Ciencias Informáticas, Cuba.
Resumen: Este artículo tiene como propósito reflejar algunas de las principales modificaciones que se están desarrollando en la manera de trabajar como consecuencia del impacto que tienen las tecnologías de la información y la comunicación. Estos cambios indican que las empresas deben modificar su forma de trabajar y las políticas estatales han de tomar nota de esos cambios. La cuestión no es preguntarse si ha aparecido un nuevo conjunto de leyes del mercado, el problema es descubrir cómo los individuos, los Estados y las empresas pueden adaptarse a esas leyes.

AL OTRO LADO DEL MURO: SOBRE POBREZA Y CINE
Iván Parro Fernández, Universidad Complutense de Madrid, España.
Resumen: En esta ponencia sugerimos una serie de películas relacionadas con los pobres y la pobreza que pueden servir de guía o de orientación para conocer la visión que desde el cine se hace de un problema y un mal tan particular y a la vez tan complejo como es la pobreza. Además se sugieren unas preguntas para el debate y la reflexión sobre el mismo tema que puedan complementar o profundizar en las películas seleccionadas.

Foro Riqueza y Desigualdad

LA DESIGUALDED SOCIAL COMO UN FACTOR QUE INFLUYE EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Arnaldo Faustino, Universidad de Ciego de Ávila, Cuba.
Resumen: La sociedad actual ha abandonado su misión de agente transformador de la vanguardia del pensamiento alternativo y de la construcción de un mundo sostenible con justicia social con fundamentos en la esperanza de vida y calidad medioambiental que se manifiesta con profundas diferencias en renta y riqueza como males endémicos para una gran parte de la población mundial. De ahí se argumenta la continúa demanda por parte de las regiones vulnerables con pobres políticas cuya justificación moral se hace evidente la desigualdad social y la corrupción en la búsqueda improductiva de rentas. Por consiguiente es necesario propender el acceso a los mercados de los países desarrollados y asegurar las economías sistémicamente importantes que tengan en consideración las políticas de desarrollo

LOS "CURROS" EN MÉXICO
Jorge Isauro Rionda Ramírez, Universidad de Guanajuato, México.
Resumen: Entre el léxico popular mexicano destaca el uso de palabras que denotan la clase de individuos, en muchos casos con fines despectivos, otros de singularización. En el tiempo se abrevian o modifican a expresiones más simples como lo es el uso de la palabra "entenado" que se abrevia de "entenerado". O bien "meco" y "naco" abreviados de chichimeco o totonaco, referentes originalmente a la etnia y posteriormente utilizados como términos que denotan desprecio al origen de las personas o condición de mala educación. Así aparece como vocablo popular la palabra "curro", que incluso el literato Mariano Azuela utiliza en su conocida novela "Los de abajo".

DESARROLLO ECONÓMICO Y DEPORTE: UNA APROXIMACIÓN A TRAVÉS DE LAS PREDICCIONES OLÍMPICAS
Patricio Sánchez Fernández, Universidad de Vigo, España
Resumen: La presente ponencia se aproxima a un binomio de indiscutible actualidad: economía-deporte. Para ello se toma como punto de partida las predicciones sobre obtención de medallas que se realizaron para los pasados Juegos Olímpicos de Londres realizadas en diferentes ámbitos: académico, privado y de medios de comunicación A continuación, dentro del análisis de las variables empleadas se presta especial atención a los componentes económicos pudiendo comprobar como cada vez más juegan un papel fundamental a la hora de realizar las predicciones. Sin embargo esto no quiere decir, más bien todo lo contrario, que la obtención de medallas olímpicas pueda ser considerado como un indicador de desarrollo económico o grado de desarrollo per se.

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