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CONGRESOS INTERNACIONALES
organizados y realizados
por el grupo eumednet de la Universidad de Málaga
íntegramente a través de Internet

 

DÉCIMO CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE
Desarrollo Sostenible y Población
del 6 al 25 de junio de 2013


Puede adquirir el cd rom con el texto completo de todas las ponencias presentadas y todos los debates surgidos pulsando aquí


PONENCIAS PRESENTADAS

Foro Central

 

LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL Y EL DESEMPEÑO FINANCIERO
Lorena Zalthen Hernández, Myrna Delfina López Noriega y Leticia Liñan González, Universidad Autónoma del Carmen, México
Resumen: El objetivo del presente documento es analizar los fundamentos teóricos de la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) y la relación que guarda con el desempeño financiero, la búsqueda del fundamento teórico de la RSE se ha realizado mediante la revisión de la literatura sobre la materia. Así mismo se presentan los diversos conceptos que sobre la rentabilidad y RSE que se manejan en la actualidad por los agentes interesados. Sobre estas bases, se obtendrán conclusiones analíticas propias.

 

GOBIERNOS, RESPONSABLE DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
Luz María Elvia Hernández García, Diana Luz Pérez Hernández y Juan Ernesto Pérez Hernández, Universidad Autónoma de Querétaro, México
Resumen: Los siete años de la crisis económica y financiera, generada por la burbuja inmobiliaria que removió gran parte de las economías y de los países del mundo, siendo los más afectados en primer lugar Estados Unidos y Europa, los cuales se consideran como los motores de la actividad económica mundial por lo que, estar sumergidos en crisis económica ha afectado a varios países de manera significativa señalaremos la crisis de Grecia, de España, de Italia y de Francia y la forma como esto ha afectado a la actividad económica que podemos considerar que está en recesión lo que genera una disminución del empleo, que en el caso de los países europeos, es crítico y el desempleo disminuye la calidad de vida de cualquier ciudadano del mundo, aunado a esto los gobiernos han endeudado de manera significativa sus países lo que significa que para seguir sosteniendo al gobierno la población tiene que sufrir los ajustes económicos presupuestarios y la disminución de las prestaciones sociales.

 

DESARROLLO ECONÓMICO REGIONAL E INTERNET
Jorge Isauro Rionda Ramírez, Universidad de Guanajuato, México
Resumen: Siendo México una nación petrolera desde fines del siglo XIX, y que las concesiones de explotación a extranjeros fueron dadas por Porfirio Díaz en 1904 – 1906, este hidrocarburo adquiere relevancia conforme el modernismo ingresa como esquema de organización del trabajo y la producción, desplazando al carbón como principal insumo industrial en materia de generación de energía.

LA GESTIÓN DE COSTOS AMBIENTALES EN LA SOSTENIBILIDAD DEL RECURSO AGUA POTABLE
Marlene Cañizares Roig, Universidad de la Habana, Cuba
Resumen: Como estrategia para la conservación de los recursos naturales y por su importancia para los seres vivos que habitan el planeta, se desarrollan en Cuba, diferentes estudios enmarcados en el recurso agua. Debido al crecimiento de la población mundial y otros factores, la disponibilidad de agua potable per cápita está disminuyendo. Este problema podría resolverse obteniendo más agua, distribuyéndola mejor y desperdiciándola menos. La carencia de agua conlleva al padecimiento nefasto de instituciones y población en general, por eso debemos desarrollar una cultura de ahorro y cuidado de agua. Es deber de todos fortalecer, difundir y defender esta posición medioambiental. Teniendo en cuenta todos estos aspectos se realiza una investigación que permite conocer la sostenibilidad del recurso, para ello se utiliza el método de valoración económica basado en costos ambientales.

 
LA DIMENSIÓN SOCIAL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. MEDIOS ALTERNATIVOS: CREANDO CONCIENCIA SOCIAL PARA EL DESARROLLO
Santiago Gallur Santorum, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México
Resumen: Esta ponencia pretende reflexionar sobre la necesidad de la movilización social a través de los medios de comunicación, ya que estos constituyen en muchos casos un modo de homogeneización del pensamiento social. Así, esta ponencia saca a la luz, una investigación que muestra cómo tres medios de comunicación alternativos han conseguido visibilizar temáticas sociales normalmente invisibilizadas por otros muchos medios. Concretamente en México, en un contexto social donde la violencia ha conseguido determinar la actitud y el contenido de los medios de comunicación, tres medios (Proceso, Contralínea y CIMAC) han sacado a la luz temáticas y noticias invisibilizadas por la mayoría. De este modo, estos tres medios están consiguiendo movilizar socialmente a la población al informarla sobre todo tipo de sucesos de temáticas tan duras como el narcotráfico o el feminicidio de Ciudad Juárez. Con ello, el conocimiento alimenta la acción social, y ésta, fundamentada en la crítica, permite mejorar los mecanismos democráticos basados en el derecho a la información de la población civil.

Foro Jurídico

 
PERSPECTIVA JURÍDICO-EVOLUTIVA DE LOS ASENTAMIENTOS HUMANOS DESDE EL IMPERIO ROMANO
Elisa Muñoz Catalán, Universidad de Huelva, España
Resumen: Con la realización del presente trabajo pretendemos investigar sobre cuál es el verdadero origen de los asentamientos humanos pues, a pesar de que muchos estudios que abordan esta cuestión suelen situarlo en otras épocas posteriores por cumplir con todos los caracteres propios de estos sectores de población, lo cierto es que realmente dichas tribus surgieron con la fundación de Roma y alcanzaron gran auge desde la etapa republicana. Por tanto, a lo largo de nuestra exposición vamos a profundizar en la organización social del Imperio romano desde las primeras etapas de su Historia hasta la República, centrando nuestra atención en las primeras tribus cuya población estaba especialmente dedicada a la agricultura, a la ganadería y a la pesca, pues entendemos que hoy nos sirven de modelo a imitar como un buen ejemplo de asentamiento humano en el que primaba la gestión ambiental y la economía sustentable, tanto en zonas urbanas como rurales.

PRINCIPIOS DEL DERECHO AMBIENTAL Y ENFOQUE PROMOCIONAL DEL DERECHO. BASES PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE
Gabriela Ruiz de la Torre, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, México
Resumen: El campo del Derecho Ambiental se distingue por su multi y transdisciplinariedad, en el estudio que se presenta se puede apreciar un análisis sintético a los principios que configuran esta rama del Derecho público, la esencia de estos principios se estructura con fundamentos de diferentes áreas del conocimiento de donde proviene dicha naturaleza transdisciplinaria. El contenido de estos principios sirve de base y regla general para el diseño del ordenamiento jurídico ambiental, éste como se verá en las siguiente líneas debe de brindar alternativas y mecanismos que motiven e incentiven al destinatario de la norma a cumplir y observar la norma, el Derecho Ambiental no puede reducirse a ser un derecho coactivo o sancionador, su función va más allá de eso; la preservación del medio ambiente y de los recursos naturales para las siguientes generaciones debe ser su directriz, es decir, la promoción y protección del desarrollo sustentable: fin último del Derecho Ambiental, por ello la amalgama entre los principios del Derecho Ambiental y el Enfoque Promocional del Derecho, se definen como una alternativa para generar disposiciones normativas con estos fundamentos en beneficio ambiental.

BASES LEGALES PARA EL IMPULSO Y LA REGULACIÓN DEL USO DE LAS FUENTES RENOVABLES DE ENERGÍA EN NORTEAMÉRICA Y ÁFRICA
Roydes Gamboa Moreno, Universidad de La Habana, Cuba
Resumen: El argumento del presente trabajo, a pesar de haber sido investigado con anterioridad, no deja de tener aspectos novedosos e intrigantes debido a su alta complejidad y vigencia, que alientan a ahondar más en su estudio, lo que constituye, sin lugar a dudas, una de nuestras metas más importantes. El mismo está basado en una panorámica de las características fundamentales de los procesos reguladores de las energías renovables implementadas por Norteamérica y África y como estos han influido en la sociedad, fundamentalmente en el sector industrial. No pretendemos, como lo han hecho la gran mayoría de los trabajos e investigaciones que sobre esta cuestión se han emprendido, sólo elaborar un recuento de lo que representan las legislaciones antes mencionadas para estas naciones, sino sobre todo, tenemos como objetivo e interés primordial, profundizar y valorar en los aspectos más trascendentes y los elementos históricos que fundamentaron las mismas, así como comprender la influencia que tienen en la actualidad.

 

Foro Educación y Sostenibilidad

LA NECESIDAD DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR ANGOLANA PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE DEL PENSAMIENTO INVESTIGATIVO
Arnaldo Faustino, Universidad "Agostinho Neto", Angola
Resumen: Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), como elementos dinamizadores del desarrollo sustentable de la Educación Superior, constituyen el eje central del proceso de enseñanza aprendizaje en el siglo XXI, para satisfacer la necesidad de las futuras generaciones en la compensación del progreso económico, político y social. Por consiguiente, es urgente transitar hacia un paradigma actualizado con la aplicación de herramientas informáticas para una formación que fortalezca el pensamiento investigativo de los estudiantes, donde los avances científicos, la demanda del incremento de conocimientos teóricos y la superación constante de alto nivel de los medios de comunicación globales, se convierten en una exigencia permanente para contribuir a mejorar la calidad y los cambios generados por las TIC en el sistema educativo en diferentes instituciones a nivel nacional.

LA PROVOCACIÓN DE CONSTRUIR LA SUSTENTABILIDAD. UNA REFLEXIÓN DESDE EL PENSAMIENTO COMPLEJO ACERCA DEL DISEÑO DE PROGRAMAS DE POSGRADO
Arlet Rodríguez Orozco, Multiversidad Mundo Real, México
Resumen: El discurso de la sustentabilidad ha sido vertido sobre escenarios complejos buscando ser significado en lógicas económicas, sociales o ambientales, prevaleciendo por lo general las primeras. En este trabajo se expone una serie de reflexiones sobre la necesidad de una formación integrada a través de una proposición académica y compartiendo una perspectiva individual en el proceso de la organización y el diseño de un programa doctoral en México destinado a formar investigadores en el tema de la sustentabilidad, en estos momentos ya en ejecución en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), universidad pública del estado de Michoacán, México.
 
LAS TIC, LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA SUSTENTABILIDAD
Alicia González Hernández, Guadalupe Israel Flores Ariza y Juan Luis Reyes Cruz, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México
Resumen: El presente trabajo aborda el tema de la Sustentabilidad, su concepción y la relación que tiene con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), así como la educación ambiental; es bien sabido que las TIC tienen un campo muy grande de aplicación en el área educativa y en la productiva, los recursos proporcionados por estas tecnologías son adecuados para la formación integral del individuo y que además generan valores y actitudes que contribuyen al cuidado de su entorno.

POR UNA EDUCACIÓN AMBIENTAL CON PERSPECTIVA DE GÉNERO. UNA CONTRIBUCIÓN DESDE EL ACERCAMIENTO AL CONTEXTO CUBANO
Laura Pérez Prieto, Universidad Pablo Olavide, España
Resumen: En esta comunicación, se hace una apuesta por la educación ambiental, a partir del reconocimiento de sus bondades, pero también sacando a la luz sus debilidades, para tratar de hacer aportes teóricos que ayuden a fortalecerla. El primer epígrafe define la educación ambiental y su contribución al Desarrollo humano sostenible, defendiendo una visión de la misma que pasa por transformar a los sujetos que se acercan a ella, sus propias relaciones de poder con otros sujetos y hacia el entorno. La segunda parte, aterriza en el contexto cubano y analiza las distintas políticas y estrategias para el Desarrollo Humano Sustentable, incluyendo las estrategias de educación ambiental. En el tercer apartado, habiendo detectado que uno de los mayores retos de las cuestiones ambientales es la inclusión de la perspectiva de género, se analiza el vínculo teórico-práctico existente entre Género y Medio Ambiente en la isla y se termina con una propuesta para fortalecer la conexión entre estas dimensiones esenciales del Desarrollo. Finalmente, se parte de este enfoque holístico para elaborar una concepción de la educación ambiental con perspectiva de género, es decir, liberadora y formadora de sujetos. Una concepción de educación para la vida.

EDUCACIÓN EN VALORES Y RESPONSABILIDAD MORAL: UN COMPONENTE DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
Mario González Arencibia, Universidad de las Ciencias Informáticas, Cuba
Resumen: Existen cuatro preguntas que son básicas en esta ponencia es lo referido a: ¿Qué es la moral? ¿Qué son los valores morales? y la otra ¿Qué entender por responsabilidad moral? ¿Qué indicadores contempla la responsabilidad moral? Según esto el propósito de esta investigación consiste en sintetizar y sistematizar los principales aspectos teóricos referidos a los valores morales, colocando la atención en el valor moral responsabilidad. Se toma como idea central en el trabajo que el proceso educativo trata de otorgar al sujeto de la educación conciencia plena de la realidad en que vive, de tal manera que le permita comprender el sentido de las cosas y su nexo entre ellas. La toma de conciencia de los individuos al respecto de su realidad es importante para que su toma de decisiones por un lado sea racional, consciente, moral – ética, informada, pero sobre todo libre.

INCORPORACIÓN DE CONTENIDOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LIBROS DE TEXTO GRATUITOS DE PRIMARIA
Héctor Ruiz Ramírez, Gerardo Enrique del Rivero Maldonado y Margarita Josefina Holguín García, UAEM, México
Resumen: se inicia analizando el concepto, sobre el cual la UNESCO ha señalado que el objetivo de la educación sustentable, es el de ayudar a desarrollar actitudes, capacidades y adquirir conocimientos, que sean la base para la toma de decisiones de las personas, tanto en beneficio propio, como de los demás integrantes de la sociedad, ahora y en el futuro. Posteriormente, se analiza la inclusión de contenidos de educación ambiental (biodiversidad, energía, residuos sólidos y agua) en libros de texto gratuitos para la educación del nivel de Primaria en México.

LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI PARA UN DESARROLLO SOSTENIBLE
Víctor del Carmen Avendaño Porras, Universidad Intercultural de Chiapas, México
Resumen: El problema de la contaminación permea prácticamente todos los sectores de la actividad social: al proceso de crecimiento de la población, del urbanismo, el transporte, la educación, la salud, la ciencia y la tecnología, la industria, el comercio, la minería y la agricultura; por ello es importante que la educación tome cartas en el asunto y comience a intervenir en estos procesos tan importantes; para que desde la misma educación se logren los cambios necesarios en la mentalidad de las futuras generaciones.

Foro Estudio de Casos y Buenas Prácticas

REFLEXIONES SOBRE EL EMPRENDEDOR TOLIMENSE COMO ACTOR DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Cecilia Murcia García, Universidad Cooperativa de Colombia
Resumen: Una importante reflexión sobre algunos aspectos de Colombia que inciden en el desarrollo sostenible del departamento del Tolima y que es concebido superficialmente. Colombia es un país en vía de desarrollo, adolece de importantes niveles científicos y tecnológicos, necesarios para coadyuvar en la formulación e implementación de políticas públicas que garantice el desarrollo sostenible, con una amplia mitigación de los impactos ambientales para garantizar la preservación de la vida en todas sus manifestaciones; por otro lado la tendencia económica en este país implica trabajar sobre dinámicas de competencias que deben ser orientadas por las instituciones de educación como es el emprendimiento, que se debe enfocar en torno a la realidad social de la región, permitiendo al emprendedor, la visualización de las oportunidades, necesidades y problemas, y de los elementos suficientes para cristalizar sus propuestas. Para abordar el emprendimiento como dinámica económica para el desarrollo sostenible en el departamento del Tolima, prima la profundización de posiciones como los enfoques: culturista, economicista, humanista y los retos del contexto como realidad social que se deben combinar en la enseñanza y el desarrollo del emprendimiento.

CONTAMINACIÓN POR RUIDO DE TRÁFICO EN UNA CIUDAD FRONTERIZA DE MÉXICO
Benito Zamorano González, Fabiola Peña Cárdenas, Víctor Parra Sierra, José Ignacio Vargas Martínez, Yolanda Castillo Muraira y Yolanda Velásquez Narváez, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México
Resumen: La contaminación por ruido es un factor de riesgo ambiental al que pocas veces ponemos atención. Los efectos que puede provocar la exposición a la contaminación por ruido pueden ser muy variados, desde un simple dolor de cabeza, hasta la pérdida del oído. El proyecto de investigación denominado: "Ruido urbano y sus efectos en la población", en su primera etapa atiende la contaminación por ruido generado por el tráfico vehicular. Se describen los principales puntos donde se genera ruido, así como los niveles de ruido alcanzados.

EL AGUA COMO FACTOR DE DESARROLLO HUMANO SUSTENTABLE EN SONORA, MÉXICO
Juan Carlos Robles Ibarra, Universidad de Sonora, México
Resumen: El desarrollo humano sustentable representa en el campo discursivo de las teorías del desarrollo un cambio cualitativo que articula el crecimiento, la equidad social y la conservación ecológica. El propósito de este trabajo es explicar como el factor ambiental ha influido en los factores socioeconómicos en los municipios de Sonora en los últimos años. (Miguel, Torres, Maldonado, & Robles, 2011) Se seleccionó el tema del agua debido a su importancia en la calidad de vida y su impacto en el desarrollo humano sustentable.

CAMBIO CLIMÁTICO, VULNERABILIDAD, RIESGO Y ORDENAMIENTO TERRITORIAL EN EL SUR DE TAMAULIPAS
Luís Moral Padilla, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México
Resumen: La incidencia de fenómenos naturales se ha multiplicado en la última década y las zonas costeras del Golfo de México presentan una vulnerabilidad social significativa. Ello es producto del cambio climático y de un modelo de desarrollo desigual. El riesgo y vulnerabilidad social nos remite a una reflexión en torno a tres tipos de problemas interrelacionados: primero, la identificación puntual de los factores causales, que explican el riesgo y su naturaleza cambiante; segundo, la necesidad de la prevención para tratar de minimizar el riesgo y; tercero, la respuesta social a los desastres. La discusión de estas tres vertientes permite identificar opciones reales para la gestión de la reducción del riesgo y la vulnerabilidad social para el mejoramiento de los sistemas de respuesta., como es el caso del Sur de Tamaulipas.

IMPACTOS AMBIENTALES POR LA CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDA POPULAR EN EL DM QUITO, ECUADOR, EN EL PERÍODO 2007-2012
Yolanda Ledesma, Rodrigo Sáenz, José Flores y Rodrigo Cobos, Universidad Internacional SEK, Ecuador
Resumen: El presente documento es parte integrante de un proyecto de investigación titulado: "Incidencia del mercado Inmobiliario en el Desarrollo Económico del D.M. Quito. Impacto del financiamiento de la construcción de vivienda popular en la economía de la ciudad de Quito en el período 2007 a 2011", el mismo que la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Turismo de la Universidad Internacional SEK se encuentra ejecutando desde noviembre del 2012 y finalizará en septiembre del 2013. El objetivo de esta ponencia es establecer los impactos ambientales y sus medidas mitigadoras por la construcción de vivienda de interés social en el Distrito Metropolitano de Quito (DMQ), Ecuador.

PROYECTO DE INTERVENCIÓN ARTÍSTICA PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
Sergio Cruz Pozuelo Cabezón y Silvia Piedad Pozuelo cabezón, UHU, España
Resumen: La intervención artística dentro de los programas de educación como elementos aglutinadores de diversas disciplinas, sirve para fomentar y fortalecer el desarrollo personal entre los seres humanos de éstos en relación con el medio que les rodea y sobre todo en la búsqueda del equilibrio, "Pensar globalmente y actuar localmente de manera sostenible". Esto puede influenciar en los estudiantes para que organicen sus vidas profesionales entendiendo que dentro de todo el sistema laboral comunitario, el trabajo interdisciplinar y de colaboración es de enorme valor pero que aún es mayor la necesidad de respetar el medio que nos rodea y buscar de forma inmediata un sentido sostenible de las intervenciones que realizamos y de la huella ecológica que dejamos a nuestro paso. En este estudio se presenta el trabajo realizado en el instituto Carlinda durante el mes de Octubre de 2012 en talleres de arte, desarrollados a partir de la idea de nuestro paso por la naturaleza y el entorno mas inmediato, como ejemplo de sostenibilidad, con el objetivo de trabajar en el aula temas relacionados con nuestra naturaleza, el reciclado y la sensibilización del medio ambiente y ser un ejemplo en su barrio de la idea del ser humano como ente global. El resultado fue muy satisfactorio. Por ello, proponemos el arte como una herramienta útil para promover el aprendizaje dentro del aula. El Arte y su dimensión interventora, terapéutica se presentan como un mundo novedoso tanto para la educación como para la investigación, de ahí su cualidad de innovación docente.

ANÁLISIS DE LAS TRANSICIONES SOCIALES DEL SECTOR PRIMARIO AL SECTOR TERCIARIO. CASO LA COOPERATIVA PESQUERA DE LA CRUZ DE LORETO, EN EL MUNICIPIO DE TOMATLÁN JALISCO, MÉXICO
Edmundo Andrade Romo, Rodrigo Espinoza Sánchez, Rosa Ma. Chávez Dagostino, Yesica Sánchez González, Miguel Ochoa González y Carlos Enrique González Peña, Universidad de Guadalajara, México
Resumen: La problemática del sector agropecuario en México se ha venido agudizando dramáticamente desde las últimas décadas del siglo pasado y lo que va del presente siglo, esto ocasionado en gran medida por el modelo de desarrollo capitalista-globalizador que no entiende de fronteras entre países y, mucho menos de diferenciación de actores y sectores, ya que su accionar conduce a la absorción tanto de actores como de factores que actúan en los diferentes territorios. Una de las actividades tradicionales del sector primario es el aprovechamiento pesquero a través de la integración del cooperativismo, engendrado formalmente como una estrategia de gobierno a principios de los 70's y, abandonado dicho modelo a partir de las políticas públicas de los 80´s. Se presenta resultados de investigación relacionados a como la cooperativa pesquera de la Cruz de Loreto en Jalisco, México, ha ido transitando del sector primario al sector terciario o de servicios. El acopio de la información fue a través de una encuesta con 15 indicadores de calidad de vida, así como entrevistas dirigidas a los pescadores para conocer su percepción e incorporación hacia el desarrollo del turismo en la comunidad. Los principales resultados indican que los pescadores han transitado al sector terciario en busca de mejores oportunidades para incrementar el nivel de vida de ellos y su familia.

LA PLANEACIÓN PROSPECTIVA BASE DEL DESARROLLO LOCAL ENDÓGENO Y LA CALIDAD DE VIDA. CASO EL MUNICIPIO DE TOMATLÁN JALISCO, MÉXICO
Rodrigo Espinoza Sánchez, José Luis Cornejo Ortega, Rosa Ma. Chávez Dagostino, Yesica Sánchez González, Edmundo Andrade Romo y Luis Efraín Pérez Pérez, Universidad de Guadalajara, México
Resumen: Analizar la situación en la cual se encuentra inmerso el desarrollo de un territorio es un elemento importante e imprescindible para poder entender la relación entre hombre y su entorno, todo esto con el objeto de poder visionar como construir espacios en los cuales tanto el tejido social como natural que forman en su conjunto un solo ecosistema natural se correspondan y respeten. La prospectiva como técnica permite que la población local sea la portadora de sus saberes que a posteriori éstos se verán reflejados en estrategias y acciones que los conducirán al encuentro de escenarios e imaginarios construidos para el logro de mejores condiciones de vida en dicho espacio. La búsqueda de calidad de vida del ser humano implica el encuentro de opciones y alternativas que le permitan a una municipalidad identificar las problemáticas que le aquejan y generar las soluciones a tales problemáticas. La prospectiva estratégica conlleva a que los actores locales se involucren y discutan sus problemas pero a la vez formulen sus propias soluciones. La metodología utilizada es de corte cualitativa basado en la participación de los diferentes actores locales: tomadores de decisiones, ONG´s, agentes municipales, población abierta de las principales localidades del municipio de Tomatlán, Jalisco, México. Los principales resultados encontrados en el estudio es de que la gente si tiene interés en el desarrollo del territorio, las instituciones todavía tienen credibilidad, la gente cree que construyendo su propias rutas de desarrollo se sienten mejor y pueden controlar sus destinos.

Estos congresos están organizados por el grupo eumednet de la Universidad de Málaga con el fin de fomentar la crítica de la ciencia económica y la participación creativa más abierta de académicos de España y Latinoamérica.

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