Benjamín Christal
chrisambiente@gmail.com
Msc. Prof. De Gestión Ambiental Universidad Bolivariana de Venezuela Sede Bolívar. Venezuela

Resumen

La investigación actual se llevó a cabo en la urbanización Parque del Sur ubicada en el Municipio Heres del estado Bolívar, y tiene como objetivo el diseño de un programa integral de educación ambiental, que mitigue el efecto de las actividades antrópicas en la quebrada de la cuenca del río San Rafael, en el área mencionada. La investigación consistió en vincular los problemas ambientales asociados con la quebrada con los valores geoecológicos y los residentes actuales del comunitario socio ambiental; por eso, el problema ambiental no está aislado de la dinámica social y sus efectos son perjudiciales para el individuo, razón por la cual la actividad antropogénica ayuda a acelerar el proceso erosivo del piso de la quebrada. Se utilizó una metodología cualitativa que se abordó desde la perspectiva del método etnográfico y la investigación participativa. Para ello, se realizó trabajo de campo, interacción comunitaria, levantamiento geográfico, entrevistas y la caracterización ambiental entre otros. La caracterización del socio ambiental social demuestra que el área evaluada es de una vulnerabilidad muy alta a alta característica de suelos de tipo badland, lo que genera que la magnitud del avance de la quebrada acelera los factores antropogénicos. El procesamiento de datos permitió establecer que los problemas sociales afectaban directamente a la quebrada generando un problema ambiental relacionado con la erosión de los suelos; la evaluación de los aspectos ambientales está relacionada con los problemas sociales; solo la transformación social, bajo una visión reflexiva crítica permitirá la incorporación de valores como el cambio sociopolítico y socioeconómico, capaces de transformar y mejorar la calidad de vida de los habitantes.

Palabras clave: Actividades antrópicas - Medio ambiente comunitario - Barranca - Programa de educación ambiental - Suelos tipo badland

PROGRAMME OF ENVIRONMENTAL EDUCATION FOR THE AREA OF GULLY IN PARQUE DEL SUR.

Resume

The current research was carried out in the Parque del Sur urbanization located in the Municipio Heres of Bolívar State, and has for objective design an integral programmer of environmental education, that mitigates the effect of the anthropic activities in the gully of the basin of San Rafael the river, in the area up mentioned, this research consisted of linking the environmental problems associated with the gully with the geoecologics values and current residents of the Community environmental partner; because of that, the environmental problem is not isolated from the social dynamics and its effects are damaging to the individual, reason by which the anthropogenic activity helps accelerate the erosive process of the gully floor. A qualitative methodology was used which was approached from the perspective of the ethnographic method and participatory research. For it, field work, community interaction, geographical raising, interviews and the characterization of environmental between others was realized. The social environmental partner characterization demonstrate that the evaluated area is of very high to high vulnerability characteristic of soils type badland generating that the magnitude of the advance of the gully hastens for the anthropogenic factors. The processing of data allowed to establish that social problems affected directly the gully generating an environmental problem related to the erosion of soils; the evaluation of the environmental aspects is related to the social problems; only the social transformation, under a vision thoughtful critic will allow the incorporation of values such as changing socio political and socio economic, able to transform and improve the quality of life of the inhabitants.

Key words: Anthropic Activities - Community environmental - Gully - Program of environmental education - Soils type badland

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

Benjamín Christal (2020): “Programa de educación ambiental para la zona de cárcava en el sector Parque del Sur.”, Revista DELOS Desarrollo Local Sostenible (Vol. 13. Nº 36. Junio 2020). En línea:
https://www.eumed.net/rev/delos/36/educacion-ambiental-carcava.html
http://hdl.handle.net/20.500.11763/delos36educacion-ambiental-carcava