M.Sc. Maria del Carmen Torres Alonso
M.Sc. Denny Cabrera Acosta
mariacta@mes.gob.cu

Desde su surgimiento, la intervención en el Trabajo Social Comunitario se ha ido desarrollando y con ello han ido apareciendo un conjunto de modelos para afrontar los problemas sociales, tanto en su dimensión individual-familiar como colectiva. Y aunque han ido variando las teorías de referencia y han surgido nuevas estrategias de intervención, todos persiguen como fin, el mejoramiento del ser humano como miembro de la sociedad. Lo cierto es que ante los nuevos problemas sociales que el hombre enfrenta en un mundo cambiante, la balanza se ha ido desplazando de lo individual a lo socioinstitucional. De esta manera, se va haciendo patente la necesidad de que el personal que intervenga, tenga cada vez una mayor preparación. Precisamente por ello, en la práctica se requiere de la aplicación de un modelo o varios a la vez que permitan formar y preparar a un profesional competente, que desde la perspectiva de su profesión, sea capaz de enfrentar y buscar soluciones acertadas a los problemas que se le presenten en su labor cotidiana como trabajador social. Un modelo en el que se combinen el estudio y el trabajo directo en la atención a la familia, individual y colectivamente, orientada a favorecer el desarrollo y equilibrio social. Promover una acción social transformadora, centrada en las personas y orientada a la transformación de las causas que condicionan las desigualdades y los problemas sociales fuentes de malestar en cada contexto. Además movilizar recursos humanos e institucionales para la satisfacción de necesidades e incrementar el bienestar de la población.