Aylí Díaz Bacallao
adiaz@ucf.edu.cu
Yailen Monzón Bruguera
yailen @ucf.edu.cu
Clara Elisa Miranda Vera
clarita@docencia.ceac.cu
Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”

El presente artículo ofrece consideraciones en torno a la educación ambiental como instrumento necesario para la gestión del medio ambiente en función del trabajo comunitario. Se parte del supuesto de que la educación ambiental se organiza y desarrolla mediante un enfoque interdisciplinario propiciando en los individuos y grupos sociales el desarrollo de un pensamiento analítico, que permita la formación de una visión sistémica e integral del medio ambiente. En cuanto al papel de la educación jurídica ambiental, se manejan novedosas reflexiones. Se defiende el criterio de que no es suficiente refrendar la obligación que tiene todo ciudadano de conocer las leyes y la correspondiente obligación del Estado en darlas a conocer; se necesita realizar un trabajo, aunque mucho más engorroso y difícil, para fomentar la educación y concientización a nivel comunitario mediante la participación efectiva de la comunidad en la toma de decisiones y el desarrollo de procesos de autogestión orientados a la protección del entorno y la elevación de la calidad de vida de los seres humanos.