María Milagros Alfonso Duran*

Eddy Emigdio Rivera Solano**

Denys Yasser Cuesta Alfonso***

centro Universitario Bahía Honda, Artemisa, Cuba

Email: emigdiors@uart.edu.cu

Resumen
El presente trabajo significa una referencia para los estudiantes del tercer año de la Carrera Cultura Física para la asignatura teoría y Metodología de la Educación Física y para los estudiantes del técnico medios de dicha carrera, en la planificación de la clase de Educación Física a  partir de su fundamentación teórica y el  gráfico de distribución de los contenidos. En el trabajo se han tenido en cuenta los métodos teórico análisis y síntesis, histórico lógicos e inductivo deductivo además los empírico la observación, encuesta y entrevista.
Abstract

The present work means a reference for the students of the third year of the Physical Culture Course for the subject theory and Methodology of the Physical Education and for the students of the technical means of this career, in the planning of the Physical Education class from its theoretical foundation and the graphic distribution of the contents. The theoretical methods of analysis and synthesis, logical historical and inductive deductive have been taken into account in the work, as well as the empirical observation, survey and interview.

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

María Milagros Alfonso Duran, Eddy Emigdio Rivera Solano y Denys Yasser Cuesta Alfonso (2019): “La clase de educación física a partir de un modelo para primer ciclo de enseñanza primaria (tercer grado)”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (junio 2019). En línea:
https://www.eumed.net/rev/atlante/2019/06/educacion-fisica-primaria.html
//hdl.handle.net/20.500.11763/atlante1906educacion-fisica-primaria