Revista: Atlante. Cuadernos de Educación y Desarrollo
ISSN: 1989-4155


LABORATORIOS EXPERIMENTALES DE ECONOMÍA: ¿APLICABLE A LAS UNIVERSIDADES ECUATORIANAS O SÓLO UNA ILUSIÓN?

Autores e infomación del artículo

MSc. Viviana Alexandra Sacoto Castillo

Universidad Tecnológica ECOTEC

vsacoto@ecotec.edu.ec


Resumen

La incorporación de las Universidades ecuatorianas a la tendencia mundial, en cuanto a la calidad académica, estándares elevados de investigación y otros factores de relevancia, han conducido a las autoridades competentes a replantear localmente la educación a nivel superior, por lo cual se han realizado procesos de acreditación de universidades y de sus carreras. En tal contexto, una de la carreras que forma un gran número de profesionales es la Ciencia Económica, la cual tiene una elevada necesidad de desarrollar investigación, mediante la implementación de laboratorios experimentales de Economía, como instrumento para desarrollar investigaciones científicas a profundidad. Con la habilitación de laboratorios se llevará a la práctica modelos teóricos, ya que no se puede concebir a la Ciencia Económica totalmente desvinculada de su experimentación. Se presenta un planteamiento inicial para rediseñar el actual sistema de prácticas experimentales de la ciencia y abrir el planteamiento para futuras investigaciones.

Palabras Clave

Ciencia - Economía experimental - Laboratorios – Investigación Científica – Educación

Abstract

The insertion of Ecuadorian Universities to the global trend regarding academic quality, high research standards and other relevant factors, have led competent authorities to reconsider local higher education, whereby university and majors accreditation processes have been performed. In such a context, one of the majors that form a large number of professionals is Economics, which has a high need to develop research that in principle can be achieved through implementation of experimental laboratories in Economics as a resource to develop scientific research in depth. With the adequacy of laboratories theoretical models would be put in practice, as it cannot be conceived Economics were isolated from testing. An initial approach is presented to redesign the current system of experimental practices of science and open bases for future research.

Keywords

Science - Experimental Economics - Laboratories – Scientific Research – Education.

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

Viviana Alexandra Sacoto Castillo (2015): “Laboratorios experimentales de economía: ¿aplicable a las universidades ecuatorianas o sólo una ilusión?”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (febrero 2015). En línea:
https://www.eumed.net/rev/atlante/2015/02/laboratorios-experimentales.html



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