Marcia Leticia Márquez Hernández

Resumen:
La investigación en el ámbito educativo ha evolucionado en su intento por ir a la par de las respuestas a las necesidades sociales imperantes considerando las tendencias económicas, culturales, tecnológicas y pedagógicas. Para ello es indispensable adentrarse en los estudios referentes a las tendencias de la educación para lograr conceptualizar y analizar las dimensiones de ésta. El fin último de la investigación a nivel doctoral debe tener como objetivo principal la propuesta de nuevos paradigmas y teorías basados en la búsqueda y análisis minucioso de la realidad y de las teorías a fin de contribuir mediante la mejora de la práctica educativa al mejor desarrollo de la sociedad actual y futura.
Palabras clave: Investigación educativa, educación, paradigma, modelo educativo.

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

Marcia Leticia Márquez Hernández (2014): “Propuestas de nuevos paradigmas y modelos educativos: retos de la investigación doctoral”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (noviembre 2014). En línea:
https://www.eumed.net/rev/atlante/2014/11/paradigmas-educativos.html