Denyz Luz Molina Contreras

Universidad Nacional Experimental De Los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora”

denyzluz@gmail.com

RESUMEN

Esta experiencia de implementación del Programa “Orientación Integral en Educación para Adolescentes”, estuvo dirigida a la integración de los agentes educativos en acciones de prevención, desarrollo, intervención social y atención a la diversidad en educación sexual, el mismo se abordó en diez centros educativos del Estado Barinas, se fundamentada en necesidades de formación en educación sexual, expresadas y sentidas, por docentes  y jóvenes adolescentes, sistematizadas a lo largo de un año escolar, mediante un proceso de investigación acción, actuando a nivel de la autoestima, relaciones humanas, comunicación, autoconocimiento, educación sexual, prevención de enfermedades, madurez sexual, cconfigurándose como principal hallazgo la escasa formación del profesorado, limitado tratamiento de contenidos intra -extracurriculares en espacios formales e informales, limitadas políticas, planes y programas de orientación dirigidos a implicar con carácter permanente a todos los colectivos significativos para los adolescentes, reflejo de un número considerable del aumento de embarazos a edad temprana.
Palabras Clave: Orientación Integral, Educación Sexual, Adolescentes, agentes educativos

ORIENTATION IN INTEGRAL EDUCATION SEXUAL FOR TEENAGERS

SUMMARY

This experience of implementation of the "Comprehensive Guidance Education for Teenagers", was aimed at the integration of education agents in prevention, development, social intervention and attention to diversity in sexual education, it was addressed in ten schools Barinas state, is based on training needs in sex education, expressed and felt by teachers and young adolescents, systematized throughout a school year, through a process of action research, acting at the level of self-esteem, relationships , communication, self-awareness, sex education, disease prevention, sexual maturity, principal finding cconfigurándose as poor training of teachers, limited treatment of intra-curricular content in formal and informal, limited policies, plans and programs designed to engage with guidance permanent all significant groups for adolescents, reflecting a considerable number of rising early pregnancies.

Keywords: Orientation Integral Sexual Education, Youth, Education Agents

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

Denyz Luz Molina Contreras (2014): “Programa de orientación en educación sexual integral para adolescentes”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (noviembre 2014). En línea:
https://www.eumed.net/rev/atlante/2014/11/orientacion-adolescentes.html