Abg. Carlos Alcívar Trejo. M.D.C

Ing. Juan T. Calderón Cisneros. Msc

Universidad Tecnológica ECOTEC, Guayaquil, Ecuador

jcalderon@universidadecotec.edu.ec

Resumen:
En este trabajo se intentará argumentar sobre los distintos conflictos entre las culturas juveniles con el mundo adulto, así como su aceptación al entorno y sus conflictos pedagógicos en los sistemas educativos. Los conflictos socio-culturales que emergen, a veces con violencia ayudan a entender el contexto y los mundos juveniles en su adaptación, aceptaciones y participaciones sociales, así como también su influencia en el fútbol ecuatoriano su desarrollo y axiología con su entorno.
Palabras claves: Tribus, Educación, Sociedad, Grupos, Cultura, Ideologías, Fútbol, Barras bravas.
SUMMARY:
THIS PAPER WILL ATTEMPT TO ARGUE ABOUT THE VARIOUS CONFLICTS BETWEEN THE YOUTH CULTURE WITH THE ADULT WORLD, AS WELL AS ITS ACCEPTANCE TO THE ENVIRONMENT AND THEIR TEACHING CONFLICTS IN EDUCATIONAL SYSTEMS. SOCIO-CULTURAL CONFLICTS THAT EMERGE, SOMETIMES WITH VIOLENCE HELP TO UNDERSTAND THE CONTEXT AND THE YOUTH WORLDS IN HIS ADAPTATION, ACCEPTANCES AND PARTICIPATION CERTIFICATES, AS WELL AS ITS INFLUENCE IN ECUADORIAN FOOTBALL DEVELOPMENT AND AXIOLOGY WITH ITS SURROUNDINGS.

KEY WORDS: TRIBES, EDUCATION, SOCIETY, GROUPS, CULTURE, IDEOLOGIES, FOOTBALL, BARRAS BRAVAS.

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

Carlos Alcívar Trejo y Juan T. Calderón Cisneros (2014): “Las tribus urbanas su relación, aceptación socio-político- cultural. Con respecto a la educación en el Ecuador y su influencia en el fútbol”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (mayo 2014). En línea:
https://www.eumed.net/rev/atlante/2014/05/educacion-ecuador.html