BIBLIOTECA VIRTUAL DE DERECHO, ECONOMíA, CIENCIAS SOCIALES Y TESIS DOCTORALES


MANUAL TEÓRICOS PARA LA DIDÁCTICA DE LA CLÍNICA MEDIAD POR EL MÉTODO CLÍNICO DESDE LO HOLÍSTICO-CONFIGURACIONAL Y HUMANISTA

Autores e infomación del libro

Dr. C. Renan García Tamayo


RESUMEN:

En este manual se aborda desde lo teórico, al Método-Clínico como una totalidad en la profesión médica, sustentado en la Concepción Científica Holística Configuracional de Homero Calixto Fuentes Gonzales* y colaboradores que le permitió al autor graduarse como Doctor en Ciencias Pedagógicas desde su profesión como médico y seguir sus investigaciones teórica en su formación posdoctoral, en ese sentido afronta dicho método respaldado en una posición empírica y teórica formada y desarrollada por más de 30 años desde su formación inicial, vinculada a: lo asistencial, lo docente, lo científico-investigativo y lo gerencial de dicha profesión, lo que le consiente exponer alternativas epistemológicas que admitan desarrollar además una didáctica de la clínica. Teniendo como objetivo exponer alternativa de reconsideraciones que le concedan al método clínico su carácter totalizador. El autor se posiciona en sus investigaciones sustentadas en la concepción enunciada. El manual está dirigido fundamentalmente a los docentes, en la formación del médico lo que no le limita su generalización a los demás implicados en los proceso determínate de la profesión. Con este no se pretende tener la razón y se es consciente que todo lo expuesto puede ser cuestionable, refutable, discutible, pero se pretende desde su lógica exponer consideraciones que estimulen el perfeccionamiento necesario del método clínico en su preservación y desarrollo mediado por su difusión y su creación constante que conllevan necesariamente a su transformaciones y revoluciones.

PALABRAS CLAVES:

Método Clínico.Profesional Médico.Holístico-Configuracional.Proceso Formativo del Médico.Didáctica de la ClínicaInvestigación. Diversidad.

 


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