Cristina del Moral Barrigüete

Esta obra que presentamos es una obra colectiva, que intenta contribuir a la comunidad científica con buenas prácticas sobre E-learning en el contexto de la educación permanente. En concreto, se enmarca dentro de una de las asignaturas eje del Máster Universitario Aprendizaje a lo largo de la vida en contextos multiculturales de la Universidad de Zaragoza, que nació como respuesta a la nueva ordenación del Doctorado, sustitutivo de los cursos que preparaban para la tesis. Por tanto, puede decirse que este Máster sirve de iniciación a la investigación.
Desde su origen, este Postgrado incluía tres grandes ámbitos: a) el aprendizaje a lo largo de la vida, b) las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y c) la multiculturalidad. Por lo que, la asignatura de Tecnologías y educación permanente: E-learning era fundamental desde el inicio y combinaba los dos grandes ejes del Máster: el lifelong learning y las TIC.