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PROPUESTAS DE ACCIONES PARA LA MARCHA DEL APRENDIZAJE FORMATIVO DE LOS ESTUDIANTES

Carmen María Rojas Sánchez (CV)
isabelg@ucp.ho.rimed.cu 

Isbn:-Pendiente

Sinopsis

En la investigación relacionada a la “Propuesta de acciones “ del aprendizaje formativo del Instituto politécnico “Pedro Díaz Coello” en el plano teórico y práctico relacionaremos algunas insuficiencias que nos permiten enfrentar científica y objetivamente la labor educativa, del profesor en función del estudiante con algunas incongruencias entre las formas de pensar, sentir y actuar se estos estudiantes, se incluye como Problema a resolver ¿Cómo fortalecer el aprendizaje formativo en los estudiantes de la especialidad de Contabilidad en el primero y segundo años del instituto politécnico” Pedro Díaz Coello” de la enseñanza técnica y profesional? La investigación tiene por objetivo Proponer un conjunto de acciones concretadas en la marcha del aprendizaje formativo de los estudiantes de la especialidad de Contabilidad del IP” Pedro Díaz Coello” en el contexto del proceso docente.