3. Determinación del método o métodos de estudio

3.1 Aspectos conceptuales

Romero (2004.40) considera que la contabilidad utiliza los métodos deductivo, inductivo y científico.

• Método deductivo: parte de lo universal para llegar a lo particular.

• Método inductivo: parte de fenómenos particulares para llegar a lo general o universal.

• Método científico: aplica el método inductivo en 3 etapas:

 Observación: busca obtener una percepción clara y exacta de los fenómenos estudiados.

 Hipótesis: se basa en suposiciones proyectadas en el campo de las posibilidades.

 Experimentación: provocación del fenómeno de acuerdo a la voluntad del investigador.

“la contabilidad tiene sus propias leyes y enumera sus juicios científicos y procede a sus indagaciones con los métodos propios de cualquier ciencia; métodos inductivos y deductivos de cualquier naturaleza, y que en particular se vale de los métodos contables y estadísticos para individualizar, relevar y exponer los fenómenos patrimoniales interpretados de tales indagaciones y representación con el complejo de conocimiento que le son propios” (Bertora, 1975, García Casella, 2001, 101).

“Los métodos apropiados para el estudio de la contabilidad como son:

• “Estructuras lógicas y sistemas deductivos.

• Medición e inducción.

• Relaciones de comportamiento.

• Responsabilidad y responsabilidades normativas” (Devine, 1960, citado por García Casella, 2001, 135).

Para García Casella (2001,168) la contabilidad económica logra alcanzar su objetivo mediante tres métodos:

• El método del valor agregado.

• El método del ingreso, y

• El método del gasto.

Uribe Piedrahíta (2006, 43-49) considera que la metodología de la contabilidad utiliza enfoques generales y particulares.

Dentro de los generales los más utilizados por la contabilidad son:

• Enfoque Deductivo: parte de enunciados o premisas y mediante reglas de inferencia (operaciones que deben efectuarse para hacer derivaciones correctas) se generan otros postulados hasta llegar a derivar las conclusiones; en este predomina la lógica ya que se pasa de un enunciado a otro.

• En contabilidad este método se caracteriza por ir de lo general a lo particular y de la teoría a la práctica; se inicia con los objetivos, características y relación con el entorno económico social de la contabilidad para derivar los principios, normas técnicas y reglas de procedimiento.

• Enfoque Inductivo: este proceso se inicia con la observación de los elementos o casos particulares para hacer luego la generalización (elaboración de conceptos) de los mismos, mediante conclusiones validas para todo el conjunto de elementos observados. Va de la practica a la teoría, es decir de lo particular a lo general.

• Enfoque del Análisis: separa el todo en sus partes para estudiarlas individualmente y elaborar conclusiones sobre el todo.

• Enfoque de la síntesis: va de lo simple a lo complejo, se refiere tanto a la acción de unir como al todo producido con la unión de las partes.

• Los métodos particulares más utilizados en contabilidad son:

• Enfoque pragmático: su propósito es examinar y describir las prácticas vigentes; va de la práctica a la teoría aunque no la desarrolla.

• Enfoque comunicacional: plantea que la necesidades de información de los usuarios constituyen la base para desarrollar las normas, principios y en general la teoría.

Considera la existencia de otros enfoques que influyen en el desarrollo de la teoría contable ayudando o colaborando con otros métodos como son: enfoque de la conducta (las teorías adecuadas son las que conducen a la toma de buenas decisiones), enfoque sociológico (las teorías adecuadas sirven a suministrar información sobre el bienestar social), enfoque macroeconómico (las teorías adecuadas sirven para proporcionar información económica), enfoque ético, enfoque no teórico, enfoques elípticos