De la misma forma que con la autoevaluación, la coevaluación se efectúo en tres sesiones durante el semestre. Además, se les solicitó calificar el desempeño del grupo así como el del docente, obteniéndose así:
3.6.6.1 Gráfica de calificaciones recuperadas de la coevaluación
Calificaciones
3.7 INSTRUMENTOS UTILIZADOS PARA LA EVALUACIÓN DEL ASPECTO INVESTIGATIVO
INSTRUMENTO
OBJETIVO
Entrevista
Al profesor que imparte la asignatura, que sucede a la de Administración I.
A otros docentes que impartan clases al mismo grupo para determinar la objetividad de los cambios mostrados por el docente.
Diario del alumno Recuperar las percepciones sobre el desarrollo de las estrategias.
Prueba
A alumnos del semestre pasado, donde fue aplicado el proyecto de intervención de manera formal, y al del semestre antepasado en donde se aplicó parte del proyecto de intervención de manera informal, para evaluar el grado de retención de contenidos desarrollados.
Inventario
Desarrollando una contrastación para dar fe de las actitudes mostradas por el docente como resultado de la transformación de su práctica educativa.
Observación directa
Para ubicar mejoras y evaluación de las adecuaciones realizadas al proyecto como resultado de la aplicación del mismo.
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